上高中的孩子不聽(tīng)話，可能正是處于叛逆的時(shí)期，這個(gè)年齡段的孩子最難管教。大多數(shù)孩子都希望父母不要用長(zhǎng)輩教育后輩的口吻和他們說(shuō)話。孩子不聽(tīng)話，要掌握正確的溝通方法開(kāi)導(dǎo)孩子。

上高中的男孩不聽(tīng)話咋辦？

1、掌握正確的溝通方法

叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)他們同齡人只能聽(tīng)懂的話語(yǔ)等等。

2、給孩子空間和自由

處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺(jué)得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。

3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)

這個(gè)時(shí)期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊，只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)孩子來(lái)看待，他們就會(huì)厭煩，就會(huì)覺(jué)得傷害了他們的自尊心，就會(huì)產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對(duì)立的情緒。

4、鼓勵(lì)和尊重孩子

父母不應(yīng)該總是攻擊高中叛逆的孩子，不要只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)，這會(huì)使孩子失去信心。父母應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重孩子，努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們?cè)趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)，增強(qiáng)他們的信心。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都是有益的幫助，可以減少叛逆的發(fā)生。

5、贊許孩子的行動(dòng)

當(dāng)孩子完成了家長(zhǎng)的要求，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子所做的事情指指點(diǎn)點(diǎn)。正確的處理方式應(yīng)該是先贊揚(yáng)孩子，表?yè)P(yáng)孩子做得好的地方，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折的方式告訴孩子在這個(gè)過(guò)程中孩子哪些方面只要稍微改進(jìn)，會(huì)更加的完美。通過(guò)這種方式的溝通，孩子怎么會(huì)不聽(tīng)話呢？

上高中的男孩不聽(tīng)話的原因：

1、過(guò)分追求完美

有的家長(zhǎng)追求完美，唯分?jǐn)?shù)論，要求孩子不能有一點(diǎn)兒錯(cuò)，考100分就皆大歡喜，99分就大發(fā)雷霆。這樣的家長(zhǎng)實(shí)在太糊涂，考試分?jǐn)?shù)只是孩子某階段學(xué)習(xí)情況的一個(gè)反映。考100，也不能說(shuō)明學(xué)習(xí)內(nèi)容全部掌握，只能說(shuō)明，近期知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò)，也許還有盲點(diǎn)，沒(méi)考到，沒(méi)必要皆大歡喜，高興的不行。考99就大發(fā)雷霆，更不可理喻。

2、盲目比較

有一部分父母，總免不了有個(gè)毛病——熱衷于比較。

他們似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不再攀比，自以為這種比較是為了孩子好，督促孩子上進(jìn)，卻沒(méi)想過(guò)，這樣的比較給孩子帶來(lái)了多大的心理負(fù)擔(dān)。

3、家庭環(huán)境

家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣。 如果父母太過(guò)霸道、太過(guò)寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆， 使孩子的性格變得越來(lái)越自私、越來(lái)越不聽(tīng)話。