孩子一生要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，分別是寶寶叛逆期（2-3歲）、兒童叛逆期（7-9歲）和青春期叛逆期（12-18歲）。高一一般在十五,六歲的，正處于青春叛逆期，當(dāng)然由于每個(gè)孩子的個(gè)性和家庭環(huán)境不同，所表現(xiàn)的叛逆表現(xiàn)也或多或少。作為家長(zhǎng)， 一定要學(xué)會(huì)和他多溝通，不要責(zé)罵埋怨，要設(shè)身處地的為他著想，不能采取強(qiáng)硬的措施，更不要放任自流，使孩子行為或者思想上產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

高一的孩子是叛逆期嗎

是。

青春叛逆期一般出現(xiàn)在兒童12-18歲，主要是內(nèi)分泌代謝異常，導(dǎo)致孩子情緒和性格出現(xiàn)一些叛逆。這個(gè)階段孩子開始逐漸建立自己的人生觀和價(jià)值觀，可能會(huì)和家長(zhǎng)的觀念產(chǎn)生沖突，造成叛逆。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，渴望獨(dú)立，不再什么話都與家長(zhǎng)說了，有了自己的小秘密，而且在與家長(zhǎng)有不同意見時(shí)，會(huì)選擇通過語言或行為表示反對(duì)。

這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)和孩子溝通的方式不恰當(dāng)，很容易造成誤解，而且孩子也會(huì)不大愿意認(rèn)真聽家長(zhǎng)說話，那青春期該如何和孩子溝通相處，建議從以下方面入手。

1、給予孩子更多心理上的關(guān)心，不要只關(guān)心孩子的成績(jī)。

2、在與孩子相處的時(shí)候，可以將孩子當(dāng)成大人來溝通。

3、放下家長(zhǎng)的“架子”，試著轉(zhuǎn)換自己的身份，把自己當(dāng)做是孩子的朋友，而不是要求他做這做那的父母，比如：以開玩笑的口吻和他交流：“最近好像有心事哦，剛好我也有，不如我們交換來解決好了。”

4、尊重孩子，注意多傾聽孩子的意見，遇事多和孩子商量，讓他覺得被平等對(duì)待和尊重，在給孩子講道理的時(shí)候，要注意不流于說教：“我不是早跟你說過”、“你應(yīng)該這樣”，不妨用故事以及自己經(jīng)歷過的事情來引導(dǎo)，這樣更便于理解。

5、不要對(duì)孩子的事情追根究底，詢問隱私。您需要和他保持一定的距離，讓他覺得是自由的，減少對(duì)您的叛逆心理，這樣孩子會(huì)把您當(dāng)朋友看待，更愿意與您分享自己的看法，也愿意聽您的意見，這樣您引導(dǎo)孩子時(shí)會(huì)更加順利。