從孩子青春期心理發(fā)展歷程來看，高中生出現(xiàn)厭學(xué)是正常現(xiàn)象，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績上不去，有的是因?yàn)樵鐟伲械氖且驗(yàn)橛龅讲涣加绊憽瓍拰W(xué)的高中生一般可以通過從思想上、教育上來進(jìn)行心理疏導(dǎo)。教育學(xué)生要從思想上高度認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，擺正自己的人生態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的。

高中生厭學(xué)心理疏導(dǎo)基本方法

1、首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學(xué)的原因。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，讓他對學(xué)習(xí)充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學(xué)的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進(jìn)，慢慢來。

3、適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)自己遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，這個(gè)時(shí)候可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負(fù)擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

4、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難。

很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進(jìn)度，長時(shí)間學(xué)習(xí)成績差而厭學(xué)的。家長可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過請家庭輔導(dǎo)老師或者輔導(dǎo)班對孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上，以便孩子能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，免的進(jìn)入學(xué)習(xí)不良循環(huán)。

5、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。

不良的學(xué)習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會嚴(yán)重分散孩子的注意力，還會影響孩子的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，使他們無心學(xué)習(xí)。所以，首先就必須要改善自己所處的環(huán)境，請老師和家長配合，營造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除自己因?qū)W習(xí)成績不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺。

6、滿足孩子的情感需求。

很多家長過于關(guān)注孩子的成績了，而忽視了孩子的情感需求。當(dāng)孩子的情感需求得不到滿足，心情就會苦悶，就會無心學(xué)習(xí)，成績就會拉下，最終變成厭學(xué)晴雪。家長需要觀察和溝通，了解孩子是哪方面沒有得到滿足，比如學(xué)習(xí)挫敗感、缺玩伴等，找到原因后，給予補(bǔ)償。

高中的孩子有厭學(xué)情緒，作業(yè)不做，不想上學(xué)怎么引導(dǎo)？

父母放平心態(tài)

望子成龍，望女成鳳都使父母的一廂情愿。接受我們大部分人都是平凡人，不要給孩子太大壓力，也許沒有壓力之后。孩子會爆發(fā)出槍法的能量。

用心去溝通

孩子到了高中思想已經(jīng)成熟也很敏感，父母在教育孩子時(shí)不要再去說教，從小到大孩子早已聽膩了。厭學(xué)也有可能是對父母的反抗。父母一定以尊重孩子的態(tài)度與之交流，了解孩子的想法，從而解決厭學(xué)問題。

感受生活的美好

高中的年紀(jì)正是對未來充滿憧憬的年齡。眼光放長遠(yuǎn)一些，可以和孩子一起想象以后的生活，找到生活的意義，找到努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。