孩子的叛逆期是怎么形成的
小玖的寶媽
2023.12.29 11:13
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王子奇麻麻
不管是誰,只要是成年人,都經(jīng)歷過叛逆期,每個人的叛逆期大致相同但又不一樣。對于自己的孩子,還是家長最了解,所以,還是需要家長去承擔(dān)起大部分教育孩子的責(zé)任,對孩子的一言一行進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和指導(dǎo),幫助孩子形成一個優(yōu)秀的形象。
孩子的叛逆期是怎么形成的?
1、家長的忽視讓孩子失望
一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子,往往會因為家長的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛,便在學(xué)校或者是社會結(jié)交一些朋友,但是由于他們的年紀(jì)過小使得他們沒有一個恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來辨別人群,常常因為過度相信別人而受到欺騙。
2、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放
有的家長屬于較為強勢的類型,不論孩子的喜好和需求是什么,他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認(rèn)同,而為了滿足這一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發(fā)生沖突,有學(xué)生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。
3、年齡的增長使他們的狀態(tài)發(fā)生變化
心理學(xué)家艾利克森指出在發(fā)展階段中的孩子他們會尋求自我同一性,他們從最初那個需要父母照顧的孩子,逐漸變成了開始探索自己是誰,和未來發(fā)展方向的成長狀態(tài)。在這一時期,他們需要從原本的依賴父母的狀態(tài)而變化到和朋友交往的狀態(tài)。這是人際關(guān)系的一種調(diào)整,代表著親子關(guān)系慢慢被替代的一個過程。
孩子的叛逆期怎樣正確教導(dǎo)?
第一,要相互尊重
家長由于與孩子的年齡段不同,社會經(jīng)驗、閱歷上差距很大,造成孩子不容易理解父母,不在一個頻率上,而且父母自認(rèn)為自己比孩子懂得要多,更有話語權(quán)、主導(dǎo)性,不能夠站在對方的立場上思考問題,便會與孩子之間心里隔著一堵墻。所以,父母要和孩子之間相互理解與尊重,不插手對方的隱私,給對方應(yīng)有的空間。生活中要多傾聽對方的意見,給出自己的看法,讓孩子自己考慮。
第二,多溝通
父母要放下作為家長的架子,不要認(rèn)為孩子還小,幼稚,而是耐心的和他們談?wù)劊改概c孩子多多少少存在一些代溝,有時不理解孩子也是正常現(xiàn)象,所以父母就要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,讓彼此都明白各自的想法,同時也要提醒自己,要保持冷靜,切忌急躁。這樣,就能避免一些不必要的沖突。
第三,營造一個和諧的家庭氛圍
家是孩子棲息的港灣,一個和諧的家庭會給孩子帶來溫暖,孩子在這樣的家庭中也更有安全感。在社會中,多少離異的父母匆匆結(jié)婚,結(jié)婚后卻發(fā)現(xiàn)雙方種種的不和睦而分道揚鑣,給弱小的孩子造成缺憾與陰影。所以,一個和睦的家庭父母一定會以身作則,為孩子樹立榜樣,為孩子以后的人生道路打好基礎(chǔ)。
第四,制定明確的規(guī)矩和獎懲機制
在家庭教育中,制定明確的規(guī)矩和獎懲機制對于引導(dǎo)孩子的行為非常重要。家長應(yīng)該與孩子一起商討并制定家規(guī),讓孩子參與其中,增強他們的責(zé)任感和歸屬感。同時,家長也要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)矩,并根據(jù)孩子的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫剟罨驊土P,以激勵他們積極改變不良行為。
第五,培養(yǎng)孩子的自主性和獨立性
叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出對權(quán)威的反抗,這是因為他們渴望獲得更多的自主權(quán)和獨立性。家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予孩子一定的自主權(quán),讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題。同時,家長也要適時地提供幫助和支持,引導(dǎo)他們正確地行使自主權(quán)。
第六,多鼓勵
孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心更強,做什么或?qū)W什么,總想做的最好,總想得到父母的認(rèn)可,若孩子有點小小的成績時就給予鼓勵,那么孩子就感覺自己有價值,得到了別人的關(guān)注,他就會更加努力做好每一件事。
孩子的叛逆期有哪些表現(xiàn)?
表現(xiàn)一:孩子做錯事,嘴上承認(rèn)錯誤,但是內(nèi)心卻抗拒不從,一直不改錯,下次還會繼續(xù)犯錯誤。
表現(xiàn)二:對于家長的教育,一直沉默不言,用沉默對抗。這也是叛逆期的一種表現(xiàn)。
表現(xiàn)三:對于家長的教育,孩子表現(xiàn)情緒失控,會對家人大喊大叫,甚至離家出手。
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