學習是件苦差事，不光小孩子不愛學習，就是很多成年人也不愛學習，身邊有很多家長朋友有這樣的苦惱，不知道怎樣引導孩子愛學習，那么，為什么有人不愛學習呢？

為什么有人不愛學習

1、學習幸福感偏低

其實，每一個孩子的內心都有一種積極向上的力量。他們不愿意學習，甚至看起來很懶惰，都只是因為他們的學習幸福感偏低。一方面，機械的死記硬背與他們喜歡嬉戲游樂而害怕拘束的天性相悖；另一方面，中國父母大多都習慣在孩子耳邊反復叮囑，使孩子產生逆反心理。

2、學習興趣不夠高

當孩子開始逃避學習以后，父母往往從眼前的現象入手，讓孩子奔波于各個培訓機構和早教中心之間。換了環境并不會改變孩子對學習的看法，強制學習會扼殺孩子發自內心的求知欲。

事實上，只有少數人能永遠保持領跑，因此不能靠學習產生的榮耀感作為唯一動力。終身學習需要的是對學習的對象本身產生興趣。

3、學習抗壓性不夠

在孩子學習遇到困難的時候，父母的理解和包容很重要。因為，受挫的感受是非常主觀的，大人眼中的“不屑”，往往會讓孩子更加失望沮喪。

家長應根據“最近發展區”，即孩子現有水平和可能發展水平的之間的差異，為孩子布置“跳一跳”就可以達到的任務，不會使孩子“望而卻步”。

孩子不愛學習怎么辦

1、家長以身作則，構建良好的學習氛圍

家長不要指望，打鬧孩子幾次，他們就會乖乖的坐在那里去學習，倘若想要孩子有所改變，家長必先有所改變。

不要孩子再一邊學習，自己卻在一邊看電視，玩手機，這樣孩子心理難免會出現不平衡，抵抗的感覺，所以，想要孩子養成良好的學習習慣，家長一定要克制自己，給孩子樹立一個良好的榜樣。

2、獎罰分明，不為所動

現在社會如此便利，孩子不可能有以前那種，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的學習習慣，而且，就算家長想要給孩子培養學習習慣，也不可能讓孩子和之前的生活一刀切，也不現實。

所以，家長可以再樹立規則的時候，和孩子講明規則，告訴他，倘若認真完成計劃，就可以有自己的興趣時間，反之，一切免談。

3、耐心指導，答疑解惑

孩子不會突然出現厭學的現象，家長需要及時和孩子溝通，了解一下孩子是何種原因，導致厭學的現象。如果是學習的原因，家長就及時給孩子查找補缺，如果是老師或者學校的原因，家長就需要及時和老師進行溝通。

總之，家長們要平時多與孩子進行溝通，增進感情交流，還要注意讓孩子適當休息、勞逸結合才能緩解，不能一味的逼迫孩子，罵孩子。讓孩子有很大壓力。