有的孩子孩子抗挫折能力差，一遇到點挫折就退縮，說自己不會，還動不動就掉眼淚，不能接受別人的批評，就算自己做錯了事情，還堅持是正確的，也沒有迎難而上的心態(tài)，到底孩子抗挫折能力差是什么原因呢？

孩子抗挫折能力差是什么原因

1、學(xué)校方面

中小學(xué)階段的孩子考試成績都不理想，老師對孩子的言行也不像對女孩那樣慎重。這些都能使孩子心理受挫，出現(xiàn)挫折心態(tài)，產(chǎn)生恐懼感和焦慮感，進而懷疑自己的智力、能力，導(dǎo)致悲觀、失望。

2、家庭方面

有些孩子因家里突然發(fā)生意外情況，如親人傷亡、父母離異、天災(zāi)人禍等，或因父母“望子成龍”心切，甚至經(jīng)常受到責(zé)備打罵，在家里得不到溫暖，從而產(chǎn)生挫折心態(tài)。

3、自身方面

有的孩子由于自己生理上的疾病及缺陷導(dǎo)致挫折心態(tài)，或由于自我設(shè)計的“理想”總不能實現(xiàn)而導(dǎo)致信念動搖，產(chǎn)生了挫折感。

有這種心態(tài)的孩子，輕則對周圍采取無所謂的態(tài)度，我行我素；重則逃避現(xiàn)實或玩世不恭、自暴自棄。

孩子抗挫折能力差怎么改變

1、不要幫孩子掃清所有障礙

可能很難付諸實踐，當(dāng)孩子面對難題時不要急于進行幫助。它能讓孩子犯錯并處理后果，這是值得鼓勵的，也是鼓勵未來以務(wù)實，基于解決方案的思維方式的另一種方式。

2、堅持你的底線

設(shè)置規(guī)則后不要動搖，即使在最小的小事上：上床時間、買玩具、玩游戲時，要能夠堅定的孩子說“不”，這可能意味著孩子的崩潰，但也要堅定不移。

3、讓他們幫助朋友并向他們學(xué)習(xí)

與朋友和同伴的互動無疑會在某些時候造成問題的情況，但是這些情況可以分解并分析以找到解決方案。朋友也會有自己的負(fù)面經(jīng)歷，其他孩子也會聽到，鼓勵孩子在困難時期幫助他們的朋友找到解決方案。

4、問“如何”，而不是“為什么”

問孩子“為什么”的問題對解決問題沒有幫助。相反，問“如何”問題：“'你在雨中把自行車遺忘在外面，鏈條生銹了，你將如何解決？“孩子們就可能會上網(wǎng)查看如何修復(fù)鏈條或為如何為自行車更換一條新鏈條?！?/p>