任何事物都有正反二方面的規(guī)律。那么孩子好勝心強，得有個度，在幼兒時期，他進取欲望強烈，生活中快樂，無憂無慮。這說明他的好勝心在健康發(fā)展。反之出現(xiàn)現(xiàn)默寡言，多憂慮，喜怒等不良反應，則好勝心理出現(xiàn)問題。小孩子好勝心太強怎么辦呢？

小孩子好勝心太強怎么辦

一、幫孩子樹立”輸?shù)闷稹暗挠^念

大部分孩子眼中，只有贏，他們會覺得贏才是對的，這種觀念有可能是受到大人的影響，也有可能是孩子自身原因，這種時候，要想辦法讓孩子理解”輸贏都正常“的觀念，掌握方法，掌握技巧，讓孩子多接觸，孩子就會明白。

二、讓孩子冷靜一下

當孩子游戲失敗時，情緒會很激動，越是情緒激動，越是要做，這個時候結(jié)果往往會越來越差，這個時候家長要讓孩子學會冷靜，給自己30秒冷靜下來，等情緒平復了，再去給孩子講道理，效果會事半功倍。

三、給孩子足夠的鍛煉機會

無論對于孩子還是我們成年人，想讓自己更明白事理，必不可少的就是多實踐、多接觸，有些東西自然而然地就悟出來了。道理可以講，但對于孩子，道理要適可而止，畢竟他們接受力還沒那么強，很多東西還需要他們自己去實踐接觸，所以作為家長，一定要多為他們創(chuàng)造機會。

我的孩子小時候他也是好勝心很強，總想贏，為了讓他把這個得失心放下，專門讓他去學了國際象棋。也帶他去比賽，他輸了以后，他的確也有情緒。那對我來說呢，我不會在乎輸贏，每次讓他把這個情緒宣泄掉。

小孩子他想要贏完全是可以理解的，尤其是比較聰明的孩子更希望要贏，但是我們要幫助他認識到過程很重要，但輸贏并不重要，我記得孩子剛開始下完棋后沒贏，那個眼淚就下來了，很不開心，我說你不高興？為什么啊？他說我不該輸，你為什么不該輸？那我覺得你下的挺好之類的話語去引導他，然后他就開始復盤練習，練完了以后你可以說：“你看，你都找到自己哪里沒練好了，你就有進步了啊，祝賀你。”因為我不在乎他的輸贏，所以堅持一段時間之后，這個孩子已經(jīng)覺得輸贏是一個很自然的事情了。

每次他輸了，情緒不好了，我還會說，你跟他下，那他贏可能是他比你下的好，你學習到什么沒有啊？就慢慢這樣引導之后，他把輸贏都放下了，到后來他國際象棋下得很好。圍棋也是這樣，通過訓練一下就很好了。

他已經(jīng)不在乎輸贏了，他更在乎的是這個過程，而且能夠?qū)W會享受。不要覺得孩子這樣做就一定錯，要引導他，多給他制造機會，而且我們大人越不在乎輸贏，孩子也就越不在乎輸贏。

其實孩子他很會看，如果我們自己表現(xiàn)出來了，看到贏的那些孩子眼睛發(fā)亮，看自己的孩子輸了以后，我們的表情很難受，孩子他其實都感受得到，他就覺得我輸了以后我就是一個loser，我就是個失敗的人，就會有失落感。所以還是讓他多練習，我們多多享受這個過程，然后也要告訴他，其實贏的人，因為人家練習得多，當然就好了。如果我們練習得多，可能我們也會比較好的。

我總結(jié)一下就是要接受輸贏，然后我們自己要放下，我們自己要引導孩子，把他的這個注意力放在過程上和提高上。逐漸，孩子有一個過程之后，他就會自然的就放下。