性格孤僻，不愛說話，不合群的孩子，的確讓父母擔憂。對于這類孩子，我覺得更需要我們的鼓勵和引導。那么，家長面對孩子不會交流不合群怎么辦呢？

孩子不會交流不合群怎么辦

性格比較內向的孩子，更需要經常被家長帶陌生的環境鍛煉。家長應多帶孩子外出參加活動，鼓勵孩子多交朋友，慢慢培養孩子的社交意識和溝通能力，為孩子以后融入社會打下良好的基礎。

孩子需要和不同個性的孩子交往的機會，并在交往中，互相影響，取長補短。孤僻的孩子需要性格開朗的朋友，膽怯的孩子需要勇敢的朋友，過于謹慎的孩子需要有冒險精神的朋友。

如果孩子有社交障礙，父母可以幫助他多結交些外向的、待人熱情的、好說好動的小朋友，讓孩子在和這些小朋友的交往中擺脫孤僻個性。

父母也要給孩子多創造與人交流的機會。比如在外面用餐，需要紙巾或要添加碗筷時，讓孩子自己去找服務人員要；在商店，給孩子點錢讓孩子自己去買想要的東西；外出時，父母可以佯裝不認識路，讓孩子向陌生人問路，等等。當孩子完成任務獲得成就感時，父母別忘記多多鼓勵，讓孩子享受到與人交往的樂趣。

孩子不會交流不合群怎么引導

1.增強孩子獨立生活的能力，使其盡快適應集體生活

父母要和老師及時溝通，如果老師反應孩子一天都不怎么上廁所或者吃飯沒吃幾口的話，家長就需要考慮是不是孩子由于缺乏這方面的能力，而導致的不合群。這時我們就要給孩子補課，在家里訓練孩子自己吃飯、自己上廁所、自己穿衣，讓孩子盡快提高能力，使其不再恐懼集體生活。

2.鼓勵孩子多交友，可邀請孩子到家里來玩

如果自己的孩子不肯走出去，不愿意和其他小朋友一起玩，父母可以讓其他小朋友來家里玩。比如在孩子生日的時候，父母可以邀請其他小朋友來做客，一起切蛋糕、做游戲，孩子在自己家自然身心會放松，也能以主人公的姿態去接待每個朋友，這在無意中就會增強孩子對交友的興趣，讓孩子感受到擁有朋友的快樂。

3.多帶孩子去戶外玩，嘗試接觸不同的朋友

在戶外，孩子看到藍藍的天空、白白的云、綠油油的草，自然身心放松，這時更有利于他交友。在戶外，很多小朋友們在一起，大家會一起排隊、一起游戲，孩子在這種環境中更容易掌握和接受朋友間交友的一些規則，也會變得更開朗、活潑。

4.多與周邊人溝通，盡量消除孩子不合群的因素

孩子不合群除了性格、生活習慣等方面的因素外，也有一些是外力，比如來自朋友的嘲笑、老師的忽略。這時家長要與老師、小伙伴多交流，讓老師適當多關注孩子一些，多給予孩子一些鼓勵，了解一下小伙伴們為什么會嘲笑自己的孩子，比如是不是自己孩子不愛干凈，或者是不是自己孩子總霸占著玩具。這時就要鼓勵和督促自己孩子勤洗澡、勤刷牙，讓孩子學會與人分享的樂趣。

5.要獲得老師和同學的幫助，使孩子樂于融入集體　

如果在一個集體中，老師能做到不偏不倚，對每一個小朋友都能平等、尊重、關愛，小朋友們能夠互幫互助，那孩子接觸時間長了，也會慢慢敞開心扉，去融入這個集體。所以，家長需要了解一下，孩子到底處在一個怎樣的集體中，為什么孩子不合群，是老師偏心？是同學不友好？這些家長都要了解，并及時改善這種情況。只有用愛滋養的孩子，才能成為一個健康的、樂觀的、充滿愛心的容易融入社會的孩子。

孩子不合群，不會與人交往，父母可以進行慢慢的引導，可以帶他去一些熱鬧的場所，適應人多的環境，慢慢改變孩子不合群，不會與人交往的性格。