每個人都有自己的天賦，所以在成績上肯定有差距。那么，對于學習基礎差的孩子，還能不能補救呢？怎么補救？在談論方法之前，我們要來探尋他基礎差的原因，是純粹的學不進去，還是對學習沒興趣，再對癥下藥，精準的解決問題，幫助孩子提升成績！那么，基礎差的學生如何補救？

基礎差的學生要如何補救？

1、輔導孩子

家長自己有能力的話就幫助孩子，多去輔導孩子，如果自己沒有能力，不能教孩子，我們可以有針對性的給孩子補補課，如果條件可以的話，給孩子請一個老師，也就是家教，這樣要好一些。

2、激發(fā)孩子的學習興趣

興趣是最好的老師。孩子們喜歡玩玩具，特別是男孩，對電動各類車呀、玩具槍特別感興趣，覺得好奇，還要把大人的各類工具用上，玩的不亦樂乎。孩子一旦對喜歡的事物感興趣，就能完全投入進去，不會覺得累，平時我們家長要從興趣入手，激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子覺得學習時間有意義的事。

3、緊跟課本

很多家長為了提高孩子的學習成績，喜歡額外買一些復習資料來給孩子做。不是說這樣做不對，而是說這樣做并不適合基礎比較差的孩子。課本上的內容是最基礎的，也是考試的核心。所以，對于基礎差的孩子，建議家長們讓孩子立足課本，把課本吃透，不要揠苗助長，能把課本吃透，成績自然會提升很多。

4、培養(yǎng)孩子的專注力

專注力很重要，家長可以有目的訓練，寫作業(yè)做事情限制時間，進書房不能帶任何玩具，讀書學習時外面有再大的聲音不能受影響。做事情追求效率，在最短的時間內完成，糾正孩子拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習慣。

5、整理錯題本

學習成績差的孩子還有一個共同點，那就是沒有真正利用好錯題本。所謂“錯題本”，是自己做錯的題目的合集，這些題目正是自己的學習薄弱點，徹底弄懂一道錯題比做十道新題更能提分。建議基礎差的孩子重視錯題本，因為這是提分的“捷徑”。錯題本都是自己的薄弱點，把他們弄懂就可以提分。

6、掌握學習方法，提高效率

告訴孩子學習要用方法，提高效率和靈活變通。這點對鞏固基礎也非常重要，分析孩子的學習特點，讓孩子形成適合自己的學習方法，提高學習效率。在達到有質量學習的同時也讓他從中舉一反三，學會變通。