孩子上學(xué)以后，壓在每位家長心頭的一塊重石就是考試成績，不管素質(zhì)教育喊了多少年，也不管大學(xué)還是不是“獨木橋”，這個事實始終改變不了。因此，當(dāng)遇到孩子成績突然一落千丈，家長就無比煩惱，不知道該怎樣做。那么，孩子成績一直很好突然下滑怎么辦呢？

孩子成績一直很好突然下滑的原因：

1、學(xué)習(xí)知識的難度發(fā)生了變化

知識是有連續(xù)性的，我們在初中學(xué)習(xí)的知識小學(xué)階段也有涉獵，但目的也只是讓學(xué)生對整體框架有一個初步的認(rèn)識，并不需要了解原因，也不用細(xì)致研究。舉個例子，我們在小學(xué)學(xué)過的密度，只需要了解公式，但是到了初中不一樣，學(xué)生不僅要了解公式，還要知道公式的推導(dǎo)過程，同時還要了解其中的因果關(guān)系。難度一下子升級了好幾個梯度，這會讓很多學(xué)生一下子難以消化，總是因為知識太多而記不住。

2、思維習(xí)慣的不同

小學(xué)主要是以結(jié)果為導(dǎo)向的思維。在學(xué)習(xí)過程中，無論是老師還是學(xué)生，更注重的是結(jié)果正確與否，很少會讓孩子書寫過程。而初中開始，邏輯思維能力的要求一下子提升上來，開始注重解題過程。需要學(xué)生知其然，更注重知其所以然。這種模式讓很多孩子一下子慌了神，但一些在早期教育進(jìn)行過思維力與反應(yīng)力訓(xùn)練的孩子，明顯得心應(yīng)手，遇到這類問題時并不會很吃力。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同

在小學(xué)，老師對紀(jì)律的要求會更嚴(yán)格一些，很多孩子都是被動學(xué)習(xí)。但是到了初中，時間僅有三年，且有大量的知識要學(xué)習(xí)，老師沒有那么多時間去管紀(jì)律問題，更多的需要學(xué)生自己主動學(xué)習(xí)。對于一些自控力與專注力較弱的學(xué)生，就會在初中開始出現(xiàn)成績滑坡的現(xiàn)象，而且是逐步顯現(xiàn)的，一般到初二比較明顯。

孩子成績一直很好突然下滑怎么辦：

1、父母多鼓勵，給孩子希望

也許孩子也難以想象自己的成績會突然那么糟糕，屢次受到打擊后，孩子一蹶不振，覺得自己一點希望都沒有了。這個時候，家長要鼓勵孩子相信自己，既然孩子之前可以那么優(yōu)秀，就說明還一點都不笨，蕩入低谷才能讓自己積蓄力量飛得更高啊！

2、學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，及時尋求幫助

讓孩子相信自己會繼續(xù)優(yōu)秀，只是目前可能學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了問題。只要把它攻克掉，一切都會好起來的。孩子可以找到老師、朋友或者父母，請他們幫忙分析學(xué)習(xí)中遇到的瓶頸，找出成績滑坡的根源，對癥下藥才能藥到病除！

3、重新規(guī)劃，制定新的目標(biāo)

教孩子要直面自己的落后，重新制度目標(biāo)，自己和自己比。當(dāng)然這需要很大的勇氣，忘掉自己之前的優(yōu)秀，直面自己的落后。每次和自己比，每次考試都進(jìn)步一點，相信不久后孩子就會戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的低谷期，重新回歸優(yōu)秀的行列。

在孩子成長的過程中，總有這樣那樣的問題讓我們覺得無所適從，家長首先要有耐心，不要動不動就用打罵來解決。其次是要掌握一定的方法，這點可以求助專業(yè)機構(gòu)；最重要的，就是要給孩子很多的愛，當(dāng)孩子意識到父母是因為愛而要求自己的時候，他們就不會有抵觸情緒，就會自覺自愿地向著父母心中的目標(biāo)前行。