很多家長(zhǎng)抱怨，孩子每次考試都因?yàn)轳R虎不認(rèn)真丟分，之前成績(jī)都是很好的，現(xiàn)在是一路下滑，那么，孩子做題馬虎不認(rèn)真怎么辦？

孩子做題馬虎不認(rèn)真怎么辦

1、根據(jù)孩子薄弱點(diǎn)訓(xùn)練

房子能修多高，就看我們地基挖得有多深，有多牢。孩子的學(xué)習(xí)也是這樣，不光是為了讓孩子改正馬虎大意的毛病，更要讓孩子以后的學(xué)習(xí)不那么費(fèi)勁，這學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)一定要打牢固。

現(xiàn)在，我們要做的就是通過對(duì)孩子平時(shí)做題、考試，或者向老師了解孩子的基礎(chǔ)薄弱之處，然后根據(jù)“由少到多，由易到難”的原則為孩子進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)孩子的專注力

決定孩子智商高低除了孩子先天條件之外，還有五個(gè)因素。這五個(gè)因素就是：專注力、記憶力、觀察力、想象力和思維能力。而專注力可以說是另外四種能力的前提。

因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁馀囵B(yǎng)孩子的專注力，當(dāng)孩子專心于某件事的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)槟撤N原因而打斷。

3、改變教育方式

孩子粗心多是不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的，主要是：過分的照顧、包辦代替、沒有規(guī)矩、缺乏要求、溺愛縱容，還有的是小時(shí)侯不當(dāng)一回事，忽略了，待到頭疼時(shí)，習(xí)慣已經(jīng)形成了。

提醒孩子，但不是煩人地叮囑，而是提示孩子想到行為的后果，提醒要適時(shí)，預(yù)測(cè)孩子的行為，可能會(huì)犯粗心的毛病了，事先提醒一下。

孩子做題馬虎不認(rèn)真的原因

1、孩子心理素質(zhì)不好

有的孩子，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。但一到考試，尤其是大考的時(shí)候，也常常發(fā)揮失常，明明平時(shí)都會(huì)做的題，到了考場(chǎng)，就馬馬虎虎做完，迷迷糊糊下場(chǎng)。

心理素質(zhì)差的孩子考試的時(shí)候一緊張，就容易看錯(cuò)題、看漏題，或者腦子一陣一陣的一片空白，導(dǎo)致疏忽大意，從而，發(fā)揮不出自己的真實(shí)水平。

2、過于重視考試

有的父母對(duì)孩子要求特別嚴(yán)格，明確要求孩子考試必須保持前幾名，給孩子很大的壓力。因此，孩子就特別看重考試結(jié)果，考試時(shí)，越想考出好成績(jī)，神經(jīng)就越容易緊繃，這也是造成孩子馬虎大意的原因之一。

3、孩子的習(xí)慣問題

很多孩子寫作業(yè)不認(rèn)真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，也都是習(xí)慣的問題。還有書寫習(xí)慣等，也會(huì)導(dǎo)致一些粗心問題。還有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯(cuò)，還會(huì)導(dǎo)致按步得分時(shí)得不到前半部分應(yīng)該能得到的分。

孩子做題馬虎不認(rèn)真怎么辦，建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袆?chuàng)造一種有序的生活，家里的擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個(gè)性，能減少學(xué)習(xí)中的粗心馬虎。