的確，一個孩子能夠很好地融入到一個集體當中，能夠和周圍的人和諧互動，是非常重要的一項能力，可以說這是孩子情商高低的一個體現。那么，如果孩子不合群是什么原因呢？

孩子不合群是什么原因

1.心理壓抑

父母感情不和或者家庭遭受挫折，造成孩子孤僻性格不愿接受人。

2.依戀成人

一部分家庭把孩子撫養和寄養在私人家里，因為從小沒離開過成人的懷抱，適應環境的能力比較差。入托以后愛哭鬧，有的甚至出現神經紊亂現象：哭叫著要小便，卻硬是不肯尿在便盆里，剛拿掉便盆就尿褲子。平時不和孩子們玩耍，情愿一個人，適應托兒所的生活比較困難。

3.環境束縛

有的家長對孩子過分寵愛，保護過嚴，不準街串門。由于孩子長期失去與人交往的機會，顯得很膽怯，見以陌生生人就態度不自然，更不會主動找小朋友玩耍。有的獨生子女，由于家長溺愛，養成任性、霸道、自私的性格，不能與小朋友友好相處。

孩子不合群怎么辦

第一，給孩子提供更多與同齡人相處的機會

周末或假期，父母可以安排一些小型的聚會和活動，邀請孩子的同學來家里坐客，或者說，邀請自己朋友的孩子來家里，讓孩子當小主人，招待對方。

也可以帶孩子去別人家里做客。總之想盡一切辦法讓孩子與同齡人多接觸。

多帶孩子去參加一些集體活動，讓孩子在活動中實現自我價值，體驗人際互助的樂趣。

孩子接觸的人多了，鍛煉的次數就多了，性格就會慢慢變得開朗起來。

第二、引導孩子多說話，多表達

說話能力是交際能力的核心，因為人與人交往最直接的形式就是說話。會說，說的好，交際成功的可能性也就越大。

因此，父母平時可以有意識的引導孩子多說話，訓練他的表達能力。

可能有的家長會說，平時，我也給孩子機會，讓他多說，多表達，可是孩子憋了半天，也說不出話來。這其實，不是孩子不想說，有可能是孩子想說，但不知道怎么說。

這里有一個辦法，父母可以試試，就是親子閱讀。通過，跟孩子讀繪本，讓孩子練習表達能力。

繪本是一個一個小故事，并且有圖。經常讀給孩子聽，孩子就知道遇到這樣類似的事情，我該怎么去說？說什么樣的話？

并且，在閱讀過后，父母還可以通過提問和討論引導孩子表達。如，“如果，你是小熊，你會怎么辦？”、“你想一想有沒有更好的辦法……"

第三，父母不要太嚴厲

有的父母對于孩子的教育非常嚴厲，便是過份嚴厲會使本來就害羞、內向的孩子更加膽怯，嚴重的還會出現說話結巴的現象，這個時候父母如果強行糾正，孩子的結巴就會越來越嚴重。

所以，如果，你發現孩子比較內向、害羞，千萬不要用責罵、諷刺、挖苦或嘮叨的方式，試圖去改變孩子。不但不會對孩子有絲毫的幫助，還會使他更加退縮，使他從害羞轉為嚴重的心理障礙。

那么，怎么辦才好呢？有一個立竿見影的方法就是讓孩子當眾發言。現在，有很多演講培訓機構，父母可以讓孩子去參加。

但，這里要注意的一點是，讓孩子學習演講，不是說要讓孩子多能說，口才多好，目的是鍛煉孩子的膽量。口才好，是需要一定的知識積累的。

所以，先把孩子的膽量練出來。

當然，第一次當眾說話，孩子會感到害羞和膽怯，父母要鼓勵他，說的好壞，對錯不重要，重要的是有勇氣站上臺。

這樣，一次，二次，三次，鍛煉的次數多了，孩子會覺得當眾說話也就那么回事，沒有自己想的那么可怕，就越來越自信了。一個自信的孩子，自然是愿意與人交往的。