11歲的孩子慢慢有了自己的主見，一般在讀小學五六年級，對于家長的教育已不再是言聽計從，如果他不一定按父母的指令去做，可能會按自己的想法去做，這也是正常的！是每一個男孩子這個成長階段會出現行為，那么這種就不能稱之為叛逆，而是成長。那么，十一歲的孩子怎樣教育呢？

十一歲的孩子怎樣教育：

其一，停止以父母之威來壓制孩子，也就是停止體罰和變相體罰。也許有的家長會說，我本不想打罵孩子，但是看到他的行為，聽了他的言行，我就忍不住了。那么，我要說的是，如果你真正的想改變叛逆的孩子，就要有忍功，不要有過激的行為和語言暴力，這些只會讓孩子越來越叛逆，你的煩惱就會越來越多。

其二，要盡快的建立與孩子的感情，無條件的接納自己的孩子，接受他的優缺點，想方設法認同他。11歲的孩子，已經具備了初步的判別能力，家長是否真正從內心接納孩子，從一個眼神或一句言語他們就能判斷。家長俯下身來，去找出孩子的閃光點，找到后不斷地去鼓勵表揚他，用閃光點去照亮不良情緒，孩子如果知道你真正地接納了他，他會漸漸與你拉近距離，關系近了，他就不會認為你的表揚是哄人，你的批評是整人。

其三，家長要不斷地學習，了解每一個階段孩子的心理。因為大多數家長都是第一次做父母，會經常想當然去教育孩子，其實教育孩子有很多規律可言，只有真正了解孩子每一段行為成因，才能科學的教育好孩子，任何不尊重科學的行為就是盲人摸象，就是冒險。

其四，教育的最好辦法是言傳身教。你希望對方成為什么樣的人，那就得讓對方接觸什么樣的人或事。千萬不要教育小孩子說：你不要不吃飯，不要挑食。結果自己卻對飯菜挑三揀四。

其五，暴力是不可取的行為，多與孩子溝通，允許孩子“辯解”，正確對待孩子的“獨特個性”靜待成長。摸清孩子逆反的原因對癥下藥，遇事多讓孩子自己做選擇、拿主意。

最后建議家長們，只有換位思考，真正走入孩子的心里，相信孩子一定是最優秀的那一個。