四年級是一個孩子小學階段學習成績的分水嶺，一年級至三年級這三年時間里，孩子學到的更多的是一些基礎知識，從四年級開始，語數外三門學科的知識難度會出現一次難度等級的提升。那么，四年級孩子不愛學怎么辦呢？

四年級孩子不愛學怎么辦：

1.從四年級開始，知識難度提升，孩子只在按部就班的完成老師布置的作業是絕對不夠的。

老師布置的作業基本上是對課堂知識的基礎復習，要想孩子能夠在考試中取得好成績，家長還要和孩子有一些針對性的“刷題”過程。

2.從四年級開始，家長和孩子的閱讀到底有沒有跟得上，從描述的狀態來看，家長工作忙，用在孩子學習上的時間少，這才是根本原因，家長寄希望于孩子自覺主動，在完成老師布置的作業之外還能自學很多知識，這基本不可能，要有家長的跟進和配合，特別是監督的過程才行。

3.在小學階段，有半學期的緊抓，孩子的學習成績提高就不成問題，關鍵是家長要抽出多少時間參與和陪伴孩子的成長？又從哪些維度把孩子的問題找出來？是孩子的知識面不寬？是孩子的數學思維能力弱？是孩子的英語基礎不行，孩子的問題到底出在哪里，先找到問題，然后再想辦法幫孩子。

4.孩子按部就班、乖乖聽話、及時完成作業，表面上看起來孩子很省心，但是這省心的背后是家長根本不知道孩子的問題在哪里，是課堂不認真，是寫作業過程中懶得思考？還是其它？

5.多和孩子談心，知道孩子內心最真實的想法，多帶孩子去博物館科技館圖書館啥的，有條件的每年帶孩子出去旅旅游，見識見識大千世界，幫助孩子樹立遠大理想。千萬不要把手機扔給孩子，千萬不要讓孩子覺得手機最有吸引力。

6.家長應該跟任課老師多溝通，看看孩子到底是哪個方面出現了問題。是聽課不認真開小差，是作業不認真完成，還是學習方法有問題或者根本就對學習不感興趣？分析了以后才能對癥下藥。

7.最后，萬一該做的都做了，孩子還是學習不好，咋辦？家長記住盡人事、聽天命就好了。俗話說的好，條條大路通羅馬，上帝給你關上一扇窗肯定會為你打開一個門。每個孩子身上都有自己的閃光點，家長要及時發現孩子身上的閃光點，引導孩子往人生更好的方向發展。