孩子的叛逆是因家長出于主觀地判斷孩子的行為，而不是用平等的態(tài)度，站在孩子的立場上去換位思考。因此造成了叛逆心理。叛逆期的孩子確實(shí)讓人頭疼，五年級這個(gè)叛逆期，還有初二左右的那個(gè)青春期，都是特別讓家長發(fā)愁的階段。但是也不必大驚小怪，因?yàn)閹缀跛械暮⒆佣紩?huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)期。那么。小學(xué)四年級孩子很叛逆怎么辦呢？

小學(xué)四年級孩子很叛逆怎么辦：

1，溝通。

家長和孩子正確的溝通，是解決叛逆期最最重要的方式。最好是讓她主動(dòng)的來說。他說了心里的事情以后，家長不要正面去批評他，多使用，“我看啊、最好啊、能不能這樣啊”這樣的詞語，用和他協(xié)商和聊天的口吻，而不是說教的口吻。溝通好的話，可以達(dá)到教育效果。

2，家長也可以看在眼里，佯裝沒看見，孩子忍不住的時(shí)候，讓他主動(dòng)和你講。

畢竟是四年級的孩子，一般心智不如大人，所以你看到孩子有心事的時(shí)候，你也可以不正面和他接觸，你可以做得和平常一樣，該做什么做什么。孩子心里裝不了多大的事兒，他的事兒都在臉上，在他的舉止上表現(xiàn)出來，

3.接納孩子的變化。

家長們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí)，畢竟孩子長大后會(huì)慢慢脫離我們的視線。當(dāng)孩子到了一定年齡段以后，就有了自己的交集圈，自己的話題，對大人們的話題，大人的聚會(huì)等就基本不再感興趣了。這個(gè)時(shí)候的孩子就像手里的沙子，當(dāng)你握的太牢，就會(huì)跑的越快。我們要做的是接納孩子這樣的成長變化，從而接納孩子自己獨(dú)立的社交圈。

4.允許孩子犯錯(cuò)誤。

有些家長對于孩子一直都比較嚴(yán)格，對孩子的其他方面也是非常嚴(yán)格，不允許有一點(diǎn)錯(cuò)誤，高標(biāo)準(zhǔn)的要求下，如果孩子達(dá)不到預(yù)期的愿望，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，甚至對這樣的要求過高而試著放棄自己的嘗試，從而導(dǎo)致孩子會(huì)破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家住要允許孩子犯錯(cuò)誤，給予犯錯(cuò)誤改正的機(jī)會(huì)。

5.理解并能傾聽孩子心聲。

沒有父母不愛孩子，但大部份家長并不能理解孩子。我們常說：理解萬歲，要想理解孩子，學(xué)會(huì)傾聽是關(guān)鍵。孩子遇到問題時(shí)，千萬不要急著去給建議，不要只會(huì)談家長自己的感受、忽視孩子的感受。要讓孩子覺得你對他的話題很感興趣；不要在孩子有強(qiáng)烈說話愿望的時(shí)候，去做自己的其它事情。