六年級孩子出現青春期叛逆現象，這個也是正常的，家長不要驚慌。先確認一下為什么家長說孩子是叛逆心理？因為在我們的研究過程中，很多家長認為孩子不聽話，就是進入叛逆期，但實際發現是，孩子為什么不聽話？很多家長是用命令，責罵等方式要求孩子聽話。孩子沒有滿足要求，就說孩子是叛逆。

小學生六年級青春期教育：

1、叛逆，就容易都看不慣，負能量也會比較多。這時候，家長們要讓家庭氣氛活躍起來，至少在孩子這個敏感的階段里，父母間不要有摩擦，盡量給孩子營造一個輕松愉悅的生活氛圍。

2、他是叛逆，不是沒有是非觀，所以你們之間更需要的是相互尊重和平等交流，不要把你的思想強加給他，當你們出現意見相佐時，你要站在他的角度去理解他的想法，并表示你可以理解，但是也要表達清楚你的疑問在哪里，你不認可的部分又在哪里。咱們該說理說理該說情說情。

3、多創造些外出活動的機會，軟化孩子身上叛逆的刺。為什么會叛逆，很大程度上是接受的信息和看到的世界比較小，也就是因為知道的少，所以才容易走極端。而且人在心情很好的情況下，更愿意敞開心扉，這時候和孩子來個促膝長談也不失為一個好辦法。

4、孩子的叛逆階段，家長是很辛苦的。但是，千萬不要放棄，“管不了，隨便他吧”這樣的念頭不能有。什么都不做，只會讓事情變得更加難以解決。

5、叛逆的孩子都尤其的愛面子，所以最最忌諱的是大吵大鬧，大打出手。

6、身教重于言教。家長在家庭中要能樹立榜樣，學習上不一定都要能輔導孩子。家長平時忙于自己的工作，做事認真嚴謹，為人真誠，嚴守時間等等，這些看似微不足道，實際上對你的孩子起到潛移默化的影響。比你在孩子面前整天的念叨要強幾百倍，一味地說教反而造成孩子的逆反應里，六年級的孩子也將步入青春期，孩子有自己的個性。父母的品質如何，孩子會受他們影響，近朱者赤近墨者黑。

7、好習慣收益終身。孩子要上初中了，小學和初中是兩個不同階段，孩子的學習習慣要轉變。家長要讓孩子養成獨立自主的習慣，啥事都安排好，必要時做甩手掌柜，生活中有意識地培養孩子獨立性。除了生活上的穿衣吃飯外，一些家務事可以讓他們力所能及地去完成。學習上不能老是父母跟后面監督，弄得像監控一樣，不利于孩子的成長，對初中學習不利。初中階段課程多了，任務也重，作為父母哪有那么多的精力督促他。還有其他一些習慣，比如做事不能一時沖動馬虎，平時要有計劃，學會安排自己的學習任務等等。好習慣的養成不是一蹴而就的，慢慢地養成。

8、做孩子的知心朋友。作為家長多與自己的孩子溝通交流，形式上也多樣。偶爾利用假期帶孩出去玩玩，這也是很好的溝通，增進與孩子的感情。平時中孩子取得不錯的成績該鼓勵的要鼓勵，賞識中增進孩子的自信。這樣一來孩子拿父母當朋友了，自己有時委屈受挫等等會跟父母說的，這樣家長才能走進孩子的內心，也能傾聽他們的呼聲。