青春期孩子不上學(xué)這一現(xiàn)象在現(xiàn)在許多家庭教育環(huán)境中屢屢出現(xiàn)，父母要孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，給孩子報(bào)各種補(bǔ)課班等等，但孩子呢？左耳進(jìn)右耳出根本不把父母的話當(dāng)回事，有的甚至干脆輟學(xué)，很多家長(zhǎng)為此感到擔(dān)心又不知道如何處理，那么孩子不上學(xué)有什么辦法呢？

孩子不上學(xué)有什么辦法？

1、尊重你的孩子。

父母首先要學(xué)會(huì)尊重自己，如果不會(huì)尊重自己，那么學(xué)會(huì)尊重孩子也很難。尊重具有三種基本態(tài)度：承認(rèn)我們自己和他人的能力和價(jià)值觀，對(duì)我們自己和他人的觀點(diǎn)感興趣，以及承受我們應(yīng)有的責(zé)任。

2、理解你的孩子。

不管孩子遇到什么，最好冷靜下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)什么，表達(dá)理解。我們要盡最大努力接納孩子的情緒，無(wú)論他們?cè)诶щy面前表現(xiàn)出什么情緒。表達(dá)對(duì)孩子的理解，設(shè)身處地理解孩子，孩子才會(huì)愿意傾訴。

3、擁抱你的孩子。

家長(zhǎng)要知道接受孩子不僅僅是給你的孩子一個(gè)擁抱，而是給你的孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我們需要有這樣的觀點(diǎn)：錯(cuò)誤或失敗是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們要接受有時(shí)孩子做得不好的時(shí)候，并指導(dǎo)他們下次如何做得更好。

4、與老師充分溝通。

家長(zhǎng)在與老師溝通時(shí)，一定要盡量避免孩子在場(chǎng)，否則老師會(huì)顧忌孩子的面子，反映情況不真實(shí)，或者老師如實(shí)反映，讓孩子感到尷尬，自尊心受到傷害。家長(zhǎng)與老師充分溝通，了解孩子的不足，最好在一段時(shí)間內(nèi)，只選擇一個(gè)重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行要求的。達(dá)到后，請(qǐng)老師給予肯定，讓孩子重建對(duì)老師的信心和愛(ài)，再提出下一個(gè)要求。

5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

家長(zhǎng)要按照勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、交叉安排、高效學(xué)習(xí)的原則，幫助孩子調(diào)整活動(dòng)順序和學(xué)習(xí)進(jìn)度。努力學(xué)習(xí)不等于一直學(xué)習(xí)。體育鍛煉和娛樂(lè)同等重要。

孩子不上學(xué)的原因有哪些？

一、努力得不到效果。

沉重的作業(yè)壓力讓孩子們每天都很努力。一旦這種努力超過(guò)了他們的忍耐極限，他們就會(huì)感到厭煩。每次看到這樣的孩子，我們都很難過(guò)。年輕鮮活的生命漸漸老去。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，人生的意義僅僅是學(xué)習(xí)和高分嗎？當(dāng)然不是，但是從他們的情況來(lái)看，很不幸，實(shí)際情況是這樣的。很多孩子都是這種情況，厭學(xué)是一種常態(tài)。關(guān)鍵是家長(zhǎng)要在理解的基礎(chǔ)上，幫助孩子擺脫作業(yè)困難，調(diào)整心理減壓。

二、感到沮喪和厭倦學(xué)習(xí)。

孩子越小，熱情越高。父母認(rèn)為是好事就會(huì)支持，積極投入，盡力做好。隨著年齡的增長(zhǎng)，一些孩子因?yàn)楦嗟拇煺酆蛽?dān)憂，不再積極甚至厭學(xué)。

三、因?yàn)楹屠蠋煶凑{(diào)而厭學(xué)。

在家長(zhǎng)看來(lái)，孩子越來(lái)越脆弱，越來(lái)越任性，越來(lái)越不服從管理。似乎進(jìn)入青春期讓他們更有理由去抗拒一切。似乎很多孩子厭學(xué)都是因?yàn)槔蠋煛５屑?xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)情況下，老師只是點(diǎn)燃了孩子厭學(xué)的導(dǎo)火索。

四、父母的期望值過(guò)高。

期望過(guò)高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，孩子盡了自己的最大努力，父母卻依然責(zé)備他，次數(shù)多了，孩子就會(huì)有挫敗感。