按照素質教育的說法，差等生統稱＂后進生＂。即素質發展相對滯后的個性或群體。通常情況下最突出的表現，就是品行和學業成績相對滯后。差等生不是指某些遺傳或生理因素造成的弱智，反應遲鈍，腦功能輕微失調（多動癥）等兒童；也不是指已經走上犯罪道路、反社會行為的＂問題兒童＂。那么，差生怎樣快速提高成績呢？

差生怎樣快速提高成績 ：

首先，也是非常重要的一點，希望大家明白高考的性質，高考，是一個選拔性考試，而不是能力性考試，這種考試不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中學的知識，靈活運用，答好高考那幾張卷子而已！所以說，大家不需要把知識學得多精，研究的多透徹，只需要掌握其中的規律，應用辦法，就不會被高考折磨，反而去折磨高考！

第二、學知識不能投機取巧，但考試絕對有規律！尤其是高考這種不涉及到高深知識的選拔性考試，有極強的規律性！大家在以后的時間里，心中一定要有這樣一個詞：規律！高考有很強的規律性！不知大家做沒做前幾年的高考題沒有，不知你們發沒發現，不管誰出題，高考題的思路不會變，每年的高考題大方向是不變的，所以它必然有極強的規律性！

第三、持之以恒，保持耐心，不斷鞏固轉化成果。俗話說＂十年樹木，百年樹人＂，因此，不論家長、教師都要有耐心，對后進生要求要適度，應該遵從＂大目標。小步走＂的原則。給孩子施以愛心，使后進生感到溫暖，從而使嚴格要求自己，自覺遵守紀律。

第四、后進生轉化有很多辦法，但是，首先一點就是幫助差生樹立能學好的信心。只要家長、班主位、科任教師，在各自的職責范圍內形成合力，給予適當的幫助，點燃后進生向上向好的信心，就一定會收到可喜的效果。

第五、差生之所以差，是因為缺乏學習方法，要提升差生的成績，無疑就要培養差生學會學習方法。在孩子的學習成績方面，家庭教育遠比學校的課堂教育重要得多，學霸和差生的最大差別就是家庭教育的差別。

第六、愛學習，愛看書，認真看書，專心聽講，這是基本功，是需要從小開始鍛煉的基本功，成績好壞在基本功上一定有明顯差別。只有很認真投入到學習狀態中，孩子才會發現問題所在，才會有解決方法的出現。

第七、在孩子認真看書專心聽講的前提下，如果孩子還有疑惑，讓孩子多做幾道習題以便于對公式定義的掌握。多肯定孩子在方法上的改變和努力，在孩子思考和自學取得進步時，家長及時表揚和鼓勵孩子繼續努力，逐步把孩子引導到思考和自學的方法軌道上，才可能從源頭上解決孩子成績差的問題。