孩子這種情況應該持續了不短的時間，相信家長也為解決孩子的問題試過不少的努力，但家長也得明白，單純的勸告是不起作用的我們要做的是引導他建立手機網癮、學習、作息的界限，讓孩子在正常學習、正常飲食作息的前提下有邊界地玩游戲。

高三兒子不想上學了怎么辦：

首先不要過分強調他不想上學這句話，無論如何，說出這句話的孩子，內心也一定是很掙扎的，盡管有時候外表孩子的嘴會倔強一些。父母要做的是陪伴孩子度過這段情緒期，如果覺得直接語言交流會引起沖突，可以嘗試通過文字的形式交流一下。

文字真實的呈現生活的細節和你們的想法，作為和孩子的交流，可能平時交流也有，但不會這樣。希望孩子可以度過這段艱難的心理期，孩子一定會理解父母的心，也一定會承擔自己的責任，努力學習，積極向上！

賞識孩子身上的閃光點，并加以贊賞和鼓勵，讓孩子多一些被肯定的體會和成功的學習經驗，這不僅有助于孩子學會自我欣賞，還可以提升他們的自信及自我認識，更好地投入學習和群體生活。孩子的潛能無限大，找到自己的優勢所在，則會不斷創新，激發自己的學習情趣，用于加入到各種挑戰之中。

家長做榜樣。一個人的成長需要三條途徑：自我學習，同伴合作，專家引領。“專家引領”的這個“專家”對孩子來說，包括家長。最好在孩子學習時，家長不是跑去看電視、打麻將、跳舞，也不是站在門口看孩子是否在寫作業，而是坐在孩子身邊一起看書學習。

不想學習，沒動力，沒目標，覺得學習沒指望。是不是有許多同學有這樣的想法。其實不是大家真的不想學了，只是感覺到身心疲憊，日復一日的學習，巨大的學習壓力，讓人感覺到乏累，這是很正常的。因為我們每天都在重復同樣的事情，按點吃飯、上學、放學、寫作業，還有不定的睡覺時間。沒有新生命，新氣氛的融入，使人沒有了活力，自然感覺到疲憊。

要對孩子充滿希望。有個道理說得好，當你感覺到吃力的時候，說明你在走上坡路。所以，這證明孩子的學習在進步，現在看似不明顯，但當過了這一段以后將會發現自己變化。

不要把孩子逼得太緊。雖然學習壓力很大。并不能再像初中一樣有很多時間出去看看這個世界。但是，孩子可以通過書，音樂，電視等等，還有周末去爬爬山、看看電影什么的放松一下。