學(xué)習(xí)應(yīng)該是很多父母比較頭痛的事情，孩子不上學(xué)能干什么？孩子不想上學(xué)，從心理層面來(lái)講，可歸屬為有厭學(xué)情緒。孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有很多，想要幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題，需要家長(zhǎng)全方位進(jìn)行信息收集，只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動(dòng)機(jī)，才能有針對(duì)性加以教育和引導(dǎo)，既而改變孩子的錯(cuò)誤行為。

十一歲孩子不想上學(xué)了怎么辦？

第1、培養(yǎng)孩子的興趣與特長(zhǎng)相結(jié)合。

也許有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，特長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)則不然。有特長(zhǎng)的學(xué)生反而學(xué)習(xí)也很好，他們的特長(zhǎng)和興趣得到鼓勵(lì)，有助于其有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。據(jù)調(diào)查，那些沒(méi)有任何特長(zhǎng)，且對(duì)任何事情都不感興趣的學(xué)生，反而會(huì)迷上游戲，由此喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

第2、創(chuàng)造環(huán)境。

多帶孩子去一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的正能量的地方，比方說(shuō)圖書館、博物館、游樂(lè)場(chǎng)、益智屋等等，在家也要給孩子有學(xué)習(xí)的氛圍，不要孩子做作業(yè)，你在家里打麻將或玩手機(jī)、看電視。家長(zhǎng)要以身作則，當(dāng)好榜樣。

第3、多跟孩子溝通，找到孩子不想上學(xué)的原因，并 幫助孩子解決問(wèn)題。

找孩子好好溝通一下，孩子不想上學(xué)，肯定是有什么事情影響 。根據(jù)事情情況，具體問(wèn)題具體解決，疏導(dǎo)孩子心里的疑難問(wèn)題。告訴孩子不上學(xué)的危害。只要幫孩子解除障礙，孩子就會(huì)愿意上學(xué)的。

第4、制定與孩子能力相適應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

制定符合孩子能力的小目標(biāo)，有助于孩子努力達(dá)到期望的目標(biāo)。然而，那些超越孩子能力的目標(biāo)，反而會(huì)給他們帶來(lái)壓力。

為此，家長(zhǎng)在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，應(yīng)該分析孩子的成績(jī)，結(jié)合老師的評(píng)語(yǔ)調(diào)整預(yù)期。這個(gè)目標(biāo)的制定，必須讓孩子稍微努力就可以達(dá)到，這樣既可以幫他們獲得成就感，也可以提高自信心。

第5、及時(shí)跟孩子的老師溝通。

家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系下孩子的班主任老師，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的情況，家長(zhǎng)和學(xué)校要及時(shí)互通聯(lián)系，幫助孩子揭開(kāi)心結(jié)，能夠重新回到學(xué)校，這個(gè)時(shí)候可以帶著孩子出去散散心，緩解下壓力和不好的情緒，寬容平和的對(duì)待孩子。

第6、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。

學(xué)習(xí)遇到卡點(diǎn)，是孩子在學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)很正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于老師和家長(zhǎng)如何去引導(dǎo)和幫助孩子，如果家長(zhǎng)能力有限，不能輔導(dǎo)自己的孩子，那么就要與老師及時(shí)地溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心。