不同的階段有不同的特點，以前學習不錯，對以后的學習肯定是幫助，也會使以后的學習更容易，但并不意味著，以前學習好的人，在后續階段一定好，換句話說，小學學習好的人，中學階段不一定會像小學階段一樣好，同理，初中學習好高中也不一點好，這是很常見的現象。那么，高中生成績下降的原因與處理方法有什么呢？

高中生成績下降的原因：

第一、不適應高中學習，缺乏學習技巧。

從初中過渡到高中，是需要一定的轉變的，學習習慣，學習方法都應該有所適應性的改變。當然，前提是要認識到高中學習的特點，初中的學習方法技巧只適用于初中的學習，到高中之后，如果沒有合理的方法，很難適應高中的學習。如果不能適應高中的學習，學習成績肯定會直線下降，只會空有心而力不足。除了適應高中學習，找到高中學習的技巧也是很重要的。初中的死記硬背和不靈活已經不適用用高中，在高中應重在理解，當然，還有很多學習技巧，是要自己去探索適合自己的。 

第二、學習過于放松，沒有危機感。

初中的時候，學習任務不重，而且中考遠遠沒有高考重要。隨著年級的提高，初中的尖子生聚集在高中，競爭力明顯遠遠大于初中。初中稍微用力就能成績不錯，可是在高中，想要在一群尖子中成績好，初中的學習力度遠遠不夠。如果在高中還用初中的努力程度，是不行的，高中學習是一點都不能放松的，學習任務重，競爭力度大，一旦放松，就會被別人取代，漏洞很難有時間補，成績很難再提高。所以說，學習過于放松，沒有危機感，是導致高中生學習下降的原因之一。 

第三、缺乏應試考試技巧，考不出成績。

我們都知道，考試不是你會多少知識就能得多少分，有很多人考不出真實的實力，這就是我們說的會考試和不會考試。高中的考試是應試考試色彩最鮮明的，除了為考試做知識儲備，還要學會考試技巧。高中學習知識點多，考試考察的內容也就多，而初中的少，很多學生都能做完。所以到高中后很多學生就依然將所有的題目都答，這樣沒有側重點的只能顧此失彼，要把能拿的分拿到，不能拿到的分要果斷舍棄，高中的超常發揮就是把能拿的分都拿到。

高中生成績下降的處理方法：

初中和高中的學習雖然是有差別的，但是成績急劇下降肯定是有原因，而這個時候家長不能光顧著責怪孩子，得先幫助孩子尋找原因。

和孩子推心置腹地談談，找到成績突然下降的真實原因，并及時采取補救措施。看看是具體哪一門功課成績下降得最厲害，還是哪幾門都出現了同樣的問題。

找到孩子在學習上的障礙并采取積極地響應措施，比如找到孩子的老師實際問一問，和老師溝通如何將孩子的這門薄弱功課想辦法補上去，甚至是可以在外請老師和孩子一對一或一對幾的進行補課。

孩子既然初中成績都是非常優秀的，可見孩子的基礎還是非常好的，學習態度肯定也是不錯的，那補起來也不是什么難事。

另外一方面就是孩子的情緒問題，有可能是孩子還不太適應高中的學習環境，而這個時候就需要家長及時地介入跟孩子談心排解壓力，疏導孩子的煩惱，打開孩子的心結。