青春期的孩子有些比較叛逆，即使別人給他說(shuō)學(xué)習(xí)多么多么重要，可是孩子自己意識(shí)不到，沒(méi)有這種體驗(yàn)，不管家長(zhǎng)如何勸說(shuō)，孩子還是不想上學(xué)，這種情況在初中是非常常見(jiàn)的。

孩子上完初中不想上學(xué)怎么辦？

1，樹(shù)立初中孩子的自信心，如果孩子不愿意上學(xué)，那么家長(zhǎng)一定要幫助孩子樹(shù)立自信心，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣通過(guò)滿足初中孩子的自尊心來(lái)達(dá)到讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，尤其是對(duì)于學(xué)生成績(jī)不好的初中生，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能斥責(zé)和諷刺孩子，要正確的引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)要有耐心更應(yīng)該細(xì)心的與孩子溝通厭學(xué)。

2，耐心溝通，初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

3，注重陪伴，有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

4，建立認(rèn)同與肯定：很多初中生不想上學(xué)有可能是目前所學(xué)的知識(shí)聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì)，自尊心強(qiáng)，覺(jué)得不好意思，不想上學(xué)；還有一部分學(xué)生是因?yàn)楦改笇?duì)孩子的期望過(guò)高，而孩子目前的能力達(dá)不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學(xué)。這時(shí)，就需要父母和老師多鼓勵(lì)和肯定孩子，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也要多給孩子正面的肯定，認(rèn)同孩子，這樣會(huì)鼓勵(lì)他向更好的方面發(fā)展。

孩子上完初中不想上學(xué)的原因：

1，許多孩子自身比較懶惰，怕苦怕累，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很苦很累很乏味的事情，一看到書(shū)就頭疼總想找機(jī)會(huì)逃避學(xué)習(xí)。或者有的孩子在學(xué)習(xí)上付出了很大的努力，但每次考試都不理想，他們就覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)。

2，有些學(xué)生討厭學(xué)校是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)。如果孩子過(guò)分沉默焦慮，在學(xué)校沒(méi)朋友，或突然自信心低落，那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。

3，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，在學(xué)校里面沒(méi)有在外面自由，對(duì)于初中階段15、16歲的孩子自我管理意識(shí)太弱，加之沒(méi)有自己感興趣的東西所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不想上學(xué)。

4，受到社會(huì)上不良人員的影響，看到別人不上學(xué)已經(jīng)開(kāi)始賺錢了，心里開(kāi)始發(fā)癢，也跟著不想上學(xué)了。