案例：我家孩子剛上小學三年級，每天早上不愿意起床，不想上學，上課的時候不專心聽課，放學回家總是忘記登記作業，寫作業的過程中拖拖拉拉，對學習提不起興趣，為了這個事情，老師找我談好幾次了，一直找不到很好的解決辦法，著實令人著急。我該怎么辦呢？

小學孩子不愿意上學怎么辦？

１、積極跟孩子交談

當孩子不適應三年級生活時，我們第一個月會特別焦慮，因為小學生活的功課會增多，我們第一反應是，孩子落下了功課，會不會越落下越落后，最后學習成績很差，以后很麻煩怎么辦……實際上，這些都是我們內心被放大的焦慮。我們要說服自己，保持積極樂觀的態度去和孩子討論學習環境的改變，盡量不要把這層焦慮表露出來。

２、態度要和藹

遇到孩子不愿意去學校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發火的。這時候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進行。

３、問清楚原因

孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用各種方式，讓他們說出原因。

４、講出道理，用一些正面意義的話幫助孩子，鼓勵孩子

鼓勵的力量遠大于嘮叨與打罵，孩子也是通情達理的，只要跟他解釋了原因，而不是用一些他不喜歡的手段，問題還是很好解決的。

５、跟老師溝通

了解孩子在學校期間的表現，如果孩子是因為自卑的原因，可以建議老師多給孩子表現的機會，激發孩子的熱情。

小孩子不愿上學的原因有哪些？

１、老師過于嚴厲

有的學校因為教學要求高，一些老師無論是自身的教學風格、對學生的要求高的原因，還是因為學校追求學習成績、升學率的壓力，往往習慣于對孩子從低年級開始就提出高標準高要求，對孩子上課的紀律、是否用心聽講、考試成績、作業完成情況都會進行嚴格的檢查，對沒有達到要求的孩子過多的批評指責，容易導致孩子懼怕老師，抵觸上學。

２、不適應被拘束的感覺

上小學完全不同于學齡前的階段，學齡前的孩子，無論是上幼兒園還是在家里，總體是比較自由的，時間要求寬松、紀律要求的尺度也不嚴格，孩子的活動、作息方面比較自由。但是上了小學之后，每天固定時間上課，一節課45分鐘下來，不能亂動、不能說話、不能喝水、不能瞌睡，很多的紀律要求，需要孩子集中注意力停課，這種狀態下，對于一些放養慣了的孩子來說，被束縛的感覺很不舒服。

３、被同學欺負、孤立了

孩子之間的打鬧、拉幫結派的情況，在小學里面已經是很普遍的情況了，我女兒從上小學開始，有時候會跟我們說，誰誰誰跟誰的關系很好，誰不招人喜歡，大家都不喜歡跟誰一起玩，誰在背后說誰誰誰的壞話等等。類似這樣的情況，容易導致孩子處于班級小團體的非議、攻擊之中，一旦出現這種情況，孩子容易產生孤立的感覺。從而，不愿意去上學。

４、性格偏內向、自卑

小學生活不僅僅是學習課堂、書本的知識，也需要孩子開始習慣和老師、同學一起共處，建立感情、訓練和不同的人打交道的能力、放開自己、接納不同性格的人，如果孩子的性格過于內向，甚至有自卑、懷疑的情緒的話，在這種環境中容易放不開，一旦放不開，其他小朋友不愿意找你玩，這種孤立感會更加激化內向、自卑的情結，導致產生對學校、班級環境的排斥情緒，就開始害怕上學，不想上學了。

５、學習成績不好的話，容易產生抵觸排斥情緒

正常來說，孩子都是有上進心、榮譽感和恥辱感的，如果孩子學習成績不好，甚至在班上處于墊底的狀態，經過努力也沒有明顯的提升的話，孩子容易產生挫敗感，有可能會產生失落、放棄的心態，進而對學習、學校、同學、老師產生排斥、抵觸的情緒。