案例：我家孩子今年讀三年級(jí)，是個(gè)男孩，他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，尤其是英語(yǔ)，一背英語(yǔ)單詞就吵著說(shuō)惡心，老師說(shuō)他上課的時(shí)候注意力都集中不了五分鐘，我訓(xùn)他，他還頂嘴！而且對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也變得更加抵觸。

怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)？

1、幫孩子樹立自信心。

自信心不足是造成孩子反感學(xué)習(xí)的重要原因。孩子不愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就要多鼓勵(lì)孩子，幫孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信時(shí)，自然就會(huì)迎難而上、愛上學(xué)習(xí)。

2、不要拿孩子作比較。

有些家長(zhǎng)經(jīng)常拿孩子作比較，以為這樣可以激勵(lì)到孩子，其實(shí)不是，這樣只會(huì)損傷孩子的自尊心和上進(jìn)心，甚至讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。家長(zhǎng)可以讓孩子和自己比，今天和昨天比，只要有進(jìn)步就是優(yōu)秀的，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的沖勁。

3、幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的。

家長(zhǎng)可以采取一些小方法，幫助孩子把學(xué)習(xí)目的和生活目的聯(lián)系起來(lái)。例如孩子不喜歡跳舞，但是喜歡上臺(tái)表演，家長(zhǎng)就可以用上臺(tái)表演這個(gè)目的來(lái)鼓勵(lì)孩子克服困難。學(xué)習(xí)上也是一樣的，當(dāng)孩子尋找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，孩子就會(huì)自覺(jué)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

4、幫助孩子消除學(xué)習(xí)倦怠。

家長(zhǎng)可以帶著孩子做一些游戲或者運(yùn)動(dòng)，讓孩子的腦筋更靈活。或者用不同的科目來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛。當(dāng)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)也可以“邊玩邊學(xué)”時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的抗拒心理就會(huì)變?nèi)踉S多。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因有哪些？

1、孩子習(xí)慣否定自己。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予厚望，哪怕孩子已經(jīng)很努力、考得很好了，家長(zhǎng)卻依然不滿意，學(xué)習(xí)為孩子帶來(lái)的總是挫敗感和自責(zé)感，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成自我否定的習(xí)慣，覺(jué)得學(xué)習(xí)是件很痛苦的事。

2、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。

有些孩子找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，非常用功的學(xué)習(xí)，卻依舊沒(méi)有獲得自己想要的成績(jī)，就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是在做無(wú)用功，變得厭惡學(xué)習(xí)。

3、家庭缺失溫暖。

孩子無(wú)法從家庭里感受到快樂(lè)和滿足，覺(jué)得自己的未來(lái)毫無(wú)希望，也就沒(méi)有動(dòng)力去熱愛學(xué)習(xí)、成為更好的自己。