沒有健康的心理就沒有健康的人生，因此心理健康教育尤為重要。據(jù)調(diào)查顯示：11—13歲年齡段的小學(xué)生開始進(jìn)入青春叛逆期，心理健康問題最為顯著。為了促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，家長該如何應(yīng)對青春期叛逆呢？

如何應(yīng)對青春期叛逆：

1、從生活細(xì)節(jié)著手，對于青春期的孩子，父母要給他們獨(dú)立空間。不要老想像小時候一直控制他，他們也是很是激動，他們在這階段。他會開始沖破傳統(tǒng)的枷鎖還有約束的行為，他們的叛逆因子在心中開始萌芽。他們會表現(xiàn)的很叛逆的樣子，像我家大侄子，他就是這樣子的，面對父母對他們的約束，他經(jīng)常表現(xiàn)的不耐煩。父母讓他的做什么，他也是一直翻白眼的那種。自己做錯了事，他經(jīng)常喜歡推卸責(zé)任的那種。讓人很是頭疼的那種，我們父母們要知道，你的孩子開始進(jìn)入青春期的叛逆狀態(tài)，會讓你們可能感到不適感。  

2、讓孩子知道責(zé)任，在青春期的孩子，他們經(jīng)常會以自己為中心，我們父母們習(xí)慣于讓孩子依賴自己，殊不知孩子不吃這套。總想讓孩子跟著自己走，經(jīng)常忽視了孩子內(nèi)心的想法。我們從孩子幼兒時期就要開始讓他學(xué)會什么責(zé)任心。

3、家長要學(xué)會向孩子撒嬌，很多父母對孩子而言，經(jīng)常是不計(jì)回報(bào)的那種。他們經(jīng)常各種方面滿足孩子，對孩子來說他們覺得父母對他好是應(yīng)該。

4、不要老是指揮他，青春期的孩子他們普遍比較敏感，面對他人對他人大聲說話，他們也是表現(xiàn)的十分反感。在日常生活中，不要老想著指揮孩子。還有不要老是對他們下命令那種，孩子聽了也是很煩躁的感覺。這時候的孩子他們妄想成為大人，你一味的老是對他指手畫腳，他們當(dāng)然表現(xiàn)的是不高興的狀態(tài)。

5、約法三章，比如跟孩子約法三章，在日常生活中，不偷聽孩子打電話，還有孩子在房間做什么父母也不干涉那種。還有不隨意進(jìn)入孩子的房間。  

6、孩子是獨(dú)立的個體，只不過他需要我們的撫養(yǎng)和監(jiān)護(hù)。所以，對于孩子來說，他有能力去創(chuàng)造自己的生活。他有權(quán)利提出自己的要求，也有權(quán)利按照自己的意愿做決定。只不過，在他擁有的資源不完全的時候，作為爸爸媽媽你有權(quán)利滿足或者拒絕他。

7、要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠(yuǎn)，話要說，一兩句足夠了。雖然他們不是成熟的，但要作為成熟的人去對待。而作為家長，我們唯一要做的，就是保持自己的成年人狀態(tài)，尊重孩子的獨(dú)立。

叛逆期并沒有想象得那么可怕，只要家長能夠看到孩子的困境，而不是沉浸在自己想象的困難中時，孩子的叛逆期就一定會順利度過。