隨著年齡的增加，孩子的自我意識跟獨立意識也在增加，他們越來越希望可以自己決定一些事情，對家長的過度管教也越來越抵觸，抵觸到一定程度他們就會開始跟家長作對，厭學(xué)就是他們反抗家長的一種方式，因為他們知道家長最關(guān)注的就是他們的學(xué)習(xí)了。想要解決孩子叛逆厭學(xué)的問題，家長要做好教育方式的轉(zhuǎn)變，減少對孩子的管制。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長怎么辦？

一、學(xué)會接納孩子的叛逆。

很多孩子到了青春期，會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以家長在面對叛逆的孩子時，一定要學(xué)會接納孩子的叛逆。叛逆期的孩子，不像成年人一樣面對學(xué)習(xí)，只是處于一個不開心的狀態(tài)，家長應(yīng)該學(xué)會去接納，對自己的孩子多些包容。

二、父母要學(xué)會換位思考。

青春期的孩子會有很多的想法和要求，在父母的眼里都是非常可笑的。那面對孩子的這些無理的要求時，就會表現(xiàn)出不回應(yīng)或者直接拒絕。這時就會讓孩子感到父母對自己不尊重，從而做出一些極端的事情，引起父母的注意，讓父母感到他的存在。所以，我們父母要多關(guān)心孩子的心理和生活，讓孩子感受到父母時刻在關(guān)心他，關(guān)注他。

三、引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀。

家長應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學(xué)習(xí)成績來斷定一個人的能力，并且考試并不是惟一價值體現(xiàn)，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。

四、家長要引導(dǎo)孩子給自己一個合適的定位和評價。

讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受自己的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

五、為孩子提供一個好的家庭氛圍。

讓孩子專注于學(xué)習(xí)，給孩子一個安靜的環(huán)境和閱讀時間，不要干擾孩子學(xué)習(xí)，制定一個粗略的時間表，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度，在孩子取得進(jìn)步的時候要及時鼓勵、肯定孩子，語言的贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用。

六、家長可以適度培養(yǎng)孩子的其他專長。

家長可以適度培養(yǎng)孩子的其他專長，往往通過其他興趣和愛好的培養(yǎng)，既調(diào)動了他對生活的熱情，又鼓舞了他做事的堅毅性格，同時增加他的自信，還可能遷移性地把學(xué)習(xí)等其他事件做好。

七、不要總是催促孩子學(xué)習(xí)。

很多家長都有一個共同點，就是喜歡催促自己的孩子學(xué)習(xí)。一開始催促的時候，孩子都會乖乖去學(xué)習(xí)。但時間久了，孩子就有會有反叛心理，不想聽父母的話。其實學(xué)習(xí)更多的是需要自覺，如果家長時時刻刻的盯著自己的孩子，只會讓孩子的耐心日益消耗，進(jìn)而變得懶惰、不想學(xué)習(xí)。因此，家長要盡量減少催促，告訴孩子要主動學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)樽约旱奈磥碡?fù)責(zé)。

八、給予孩子更多的空間。

許多大人都表現(xiàn)得相當(dāng)嚴(yán)格，從來都不允許自家小孩犯任何錯誤，一旦發(fā)現(xiàn)了小孩們出現(xiàn)錯誤，就會對其進(jìn)行非常嚴(yán)厲的批評。其實這是很不合理的做法，小孩們基本上都是在錯誤當(dāng)中得到成長的，任何人都不可能一直不犯錯誤，所以家長的這種思維是完全不正確的，要盡量給予自家小孩犯錯的空間，這樣就能讓他們得到更好的成長。

孩子青春期叛逆厭學(xué)的原因有哪些？

一、在學(xué)校遭受排擠或是不公正的待遇。出于自我保護(hù)的本能反應(yīng)，孩子會選擇逃避的方式遠(yuǎn)離讓自己不安全的地方。

二、學(xué)習(xí)壓力大，孩子無法調(diào)節(jié)壓力，而家長過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，卻忽視了孩子的情緒變化。壓力逐漸積攢，久而久之便會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

三、沒有找到適合的學(xué)習(xí)方式。我們常聽家長說“孩子很聰明，但就是學(xué)習(xí)不好”，可明明游戲玩得很厲害，怎么到了“學(xué)習(xí)”就敗下陣了呢？主要原因就是在于沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，家中沒有好的學(xué)習(xí)氛圍。