初中，孩子叛逆的高發期，初中階段的孩子出現叛逆的行為是很正常的事情。但是初中的孩子正處于學習的關鍵階段，他們一旦叛逆很容易就會走上厭學、輟學的道路。初中階段把握不好，會影響他們的一生。因此家長要盡早解決孩子的叛逆，可以從與孩子做好溝通做起。

初中學生叛逆期怎么和他溝通？

1、不要采取暴力的手段讓孩子傷心。

“棍棒式”的教育方法對現在的孩子來說真的沒用，科學的辦法才能夠幫助孩子度過叛逆期。以前的人總說棍棒底下出孝子，實際上現在棍棒不僅不會使孩子信服，反而會讓他更加叛逆，還在很大程度上影響親子間的關系。

2、要了解初中孩子的心理特點。

初中是孩子生理和心理都發生急劇變化的階段，家長必須對孩子的心理特點有所了解，才能用正確的方式引導孩子。家長可以通過看書、咨詢老師等方式了解孩子在初中的心理特點，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對性地搞好教育引導工作

3、重新認識孩子，了解他的世界。

家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

4、改變原有溝通方式。

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現的更為嚴肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

5、建立信任。

與孩子進行溝通的同時要建立信任。盡量讓孩子感到自己是被尊重的，講述自己的想法不會受到指責或嘲笑。為了建立信任，家長要避免對孩子太過保護或控制，讓孩子有機會自己探索世界，積累自信。

6、與孩子一起制定規則。

孩子的叛逆期往往與家庭規則有關。建議家長與孩子制定家庭規則時，讓孩子參與進來。這樣一來，孩子會更加了解規則的重要性，并且會更愿意自覺地遵守。同時這也是讓孩子認識到自己的影響力和責任感。

7、用心經營好與孩子的親子關系。

教育的核心是愛的教育，無條件地愛孩子。沒有愛，沒有孩子對父母的信任，父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風，盡管苦口婆心費盡心機卻收效甚微。只有在良好的親子關系基礎上，父母對孩子的引導幫功教育才能事半功倍，因為這時候孩子才愿意聽，才愿意接受，才愿意去改變去執行。

初中學生叛逆期會有哪些表現？

一、以自我為中心。

叛逆期的孩子會表現出強烈的自尊心，甚至會出現以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同，對父母的勸告和建議總覺得是一種嘮叨、啰嗦，回家后對父母的提問、交流總是愛答不理，或者應付了事。

二、虛榮心強。

孩子們開始與人攀比，比如過分地追求名牌或者喜歡打扮自己，開始佩戴首飾（比如耳釘、手鏈等），出現了崇拜偶像，甚至有吸煙、喝酒問題。同時，有的孩子開始在異性面前展現自我，為了能吸引異性注意，說話和表現有夸張舉動，出現早戀情況。

三、總是發脾氣。

初中叛逆期的孩子總是會因為一點點小事情，就會發脾氣，就比如今天的飯菜不合口，又或者是發現自己不喜歡吃的蔬菜，馬上就會翻臉，脾氣大的還會直接不吃飯，家長脾氣再差點的，很可能就會跟孩子吵一架，家里面的關系就會充滿火藥味。