現(xiàn)在的父母都想給孩子最好的教育，不讓孩子輸在起跑線上，但是不少的家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)有些孩子，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，根本提不起任何的興趣，對(duì)老師留下的作業(yè)也不想完成，甚至出現(xiàn)了討厭的現(xiàn)象，那么孩子厭學(xué)主要原因有哪些？孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

一、理解孩子的狀態(tài)。

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

二、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同。

要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

三、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。

四、想辦法營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在家里當(dāng)孩子要學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要去看電視或刷手機(jī)，可以看看書(shū)，當(dāng)孩子看到父母也在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己自然而然也會(huì)去學(xué)習(xí)；一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍很重要，如果家長(zhǎng)能夠以身作則，孩子也會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

五、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，善于思考，而非被動(dòng)接受知識(shí)，以此提升學(xué)習(xí)的效率。孩子在學(xué)習(xí)中有了成就感，就會(huì)有學(xué)下去的興趣。

六、幫助孩子應(yīng)對(duì)困難。

當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時(shí)候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問(wèn)題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問(wèn)題。