青春期的孩子都是比較叛逆的，特別是青春期孩子厭學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象，家長要想解決這個問題，一定要從根本上解決，知道孩子厭學(xué)的原因是什么，我們要多和青春期的孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的想法，引導(dǎo)他們走出厭學(xué)情緒。

青少年厭學(xué)不想進(jìn)學(xué)校怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情。

學(xué)習(xí)上，有一些孩子成績中等，不好也不壞，然而教師和家長都認(rèn)為，從這些孩子的能力來看，他們完全可以取得更好的成績，成績平平是因?yàn)楹⒆舆€不夠努力。

2、保護(hù)孩子自尊心。

對于少部分的孩子來說，確實(shí)具有某些方面的天賦，不學(xué)習(xí)、不挖掘就是浪費(fèi)。而對于大多數(shù)的孩子來說，被父母生生的埋進(jìn)各色特長班里，不是發(fā)展，簡直就是在被摧殘。

3、通過談心做孩子的思想工作。

孩子的作息時間調(diào)整需要一個過程，作為家長不可壓迫，更不可威脅，不然可能會適得其反。

由此，不妨通過談心的方式，讓孩子意識到暑假時代真的結(jié)束了，現(xiàn)在要努力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，要讓孩子知道上學(xué)學(xué)習(xí)是自己應(yīng)盡的義務(wù)，按照平日的作息時間生活才是常態(tài)，讓孩子形成學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性。

4、要保持自己愉快的心情。

家長的心情直接影響到孩子的學(xué)習(xí)情緒，因此，在幫助孩子學(xué)習(xí)時，家長一定要保持心情愉快，這種情緒會讓孩子感覺到學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情。

5、將孩子特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來。

家長可以將孩子的特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來，其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊憽?/p>

由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

6、盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

老師和家長往往一廂情愿地給學(xué)生施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學(xué)生，考不上大學(xué)，你就會完蛋，就別來見我。

當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時，就會厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，老師和家長要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合中學(xué)生心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

青少年孩子厭學(xué)的原因：

一、父母的養(yǎng)育模式有關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也比較重，如果父母就是一心只讓孩子一心只讀圣賢書，那孩子肯定會厭學(xué)。

二、現(xiàn)在教育太目標(biāo)化、太追求成績，學(xué)生成了考試的機(jī)器，學(xué)習(xí)的機(jī)器。

三、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重：大家都知道，現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，有些人接受能力比較差，想到父母的期許，無形中會感覺到很大的壓力。

所以孩子每天身心疲勞，時間一長，就容易出現(xiàn)逆反心理，從而對學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至感覺到恐懼。