案例：最近一個(gè)蘭州的李媽媽說，孩子最近出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，一進(jìn)學(xué)校就想出來，說去學(xué)校里面不舒服，在家比較舒服，但是在家學(xué)習(xí)也行，在家也不看書不學(xué)習(xí)，天天拿著手機(jī)玩，晚上玩手機(jī)，白天睡覺，吃飯也不起來，把李媽媽氣的不行，這么大了，光說也不行，打把更不行，也不知道如何是好？

青少年厭學(xué)不想進(jìn)學(xué)校該怎么辦

1、安撫孩子的學(xué)習(xí)情緒

發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)了，很多家長習(xí)慣了罵，但往往適得其反。 父母首先要接納孩子的負(fù)面情緒，分擔(dān)孩子的煩惱。 把厭學(xué)當(dāng)成成年人“不想上班”的一種自然的方式看待，不要過度緊張。 孩子們不是鋼鐵俠，在月考、期中、期末考試，年復(fù)一年的備戰(zhàn)中，他們偶爾會感到疲倦。 如果可以，找個(gè)時(shí)間陪孩子做他或她喜歡的活動，先讓他/她發(fā)泄，然后再和他/她交流。

2、教孩子勞逸結(jié)合

給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γㄟ^觀看教育片、分享會、書籍等，讓他看到學(xué)習(xí)的樂趣，教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法。 家長可以咨詢孩子制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排學(xué)業(yè)和興趣活動的時(shí)間。 比如早上給孩子兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)，剩下的時(shí)間可以讓孩子出去走走，聽聽音樂，看電影，看課外書，陪學(xué)生運(yùn)動等等 在。 尤其是周末，應(yīng)讓孩子適當(dāng)放松緩沖，但放松時(shí)間一定要把握好。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，也是緩解壓力的最好方法。 家長要自覺培養(yǎng)孩子的興趣愛好，如繪畫、書法、鋼琴、吉他、籃球、羽毛球等。 一旦孩子在課堂上學(xué)習(xí)累了，可以通過興趣活動進(jìn)行調(diào)整，讓他們在參與興趣活動中找到滿足感，有自己喜歡和堅(jiān)持的東西，孩子就不容易受到社會負(fù)面因素的影響。 此外，如果您的孩子選擇了一項(xiàng)活動，請讓他或她參與其中。 不要讓他或她對任何事情都“三分鐘迷戀”。

4、縱觀孩子的發(fā)展，增加他們的自信心

“為什么鄰居家的孩子考90分，你考了80分呢 “小李為什么這么擅長寫作？”不要總是拿自己的孩子和別人比較，縱向看孩子的變化，比如單科學(xué)習(xí)的進(jìn)步、良好的習(xí)慣等等。 進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)，比如一次旅行的機(jī)會，一本喜歡的書等，注意物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要適當(dāng)，主要是精神上的鼓勵(lì)。 退后一步，Ta冷靜地分析問題出在哪里，是對知識的理解不夠，還是自己的粗心大意，找出問題立馬解決。 查看更多孩子的成長優(yōu)勢、及時(shí)的鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己的價(jià)值，才能讓孩子形成正確的自我評價(jià)體系。

青少年厭學(xué)不想進(jìn)學(xué)校的原因是什么？

1、沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生本身也會因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

2、心理發(fā)育不成熟，缺乏溝通

因?yàn)榍啻浩诤⒆拥纳硇陌l(fā)育還不成熟，學(xué)校和家長給予很大的壓力，會讓孩子出現(xiàn)一些情緒和行為上的變化。 現(xiàn)在的應(yīng)試教育已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，青年學(xué)生自由空間少，導(dǎo)致他們無法溝通，壓抑自己各方面的心理困難，導(dǎo)致性格內(nèi)向、注意力偏向、厭學(xué)。

3、強(qiáng)迫癥

強(qiáng)迫癥在極度焦慮的情況下是非常常見的。 例如，我不禁思考和做某事。 我知道沒有必要去想和去做，但我無法控制自己。 我無法擺脫它。 有時(shí)候，自己做事缺乏自主性，喜歡被精神控制，頭暈?zāi)垦＃@種強(qiáng)迫癥，就是不依附于學(xué)習(xí)。

4、青春期心理沖突

厭學(xué)的發(fā)生與部分兒童進(jìn)入青春期有關(guān)。 女孩進(jìn)入青春期開始愛美，愛打扮自己，男孩也開始耍酷，愛表現(xiàn)，容易被異性吸引，出現(xiàn)早戀的情況，害怕學(xué)校實(shí)際上是以此作為逃避的借口，通過輟學(xué)來逃避“ 不被人看到”和“不知道該怎么做。”。