初二的孩子應該是處在青春期的原因，處的青春期的孩子都會有不同程度的厭學。這個時候，我們作為家長要細心，耐心的對待他們。因為這個時候的孩子比較敏感，多多和孩子溝通，找出孩子厭學的原因，針對性的幫助孩子。

初二學生不想上學家長該怎么辦？

1、激發(fā)孩子的自我向上意識

可以讓孩子列出自己學習上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵中幫助孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄，當孩子完成一件事或是取得一點小成績時，她便夸獎孩子一次，有時還會給些獎勵，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學問題也就迎刃而解了。

2、積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長的舞臺

比如多鼓勵孩子參加“校園演唱會”，“朗誦會”、“體育競賽”等一系列豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮．從而看到自己的長處和優(yōu)點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。

這個世上沒有一個能學好故意不學好的孩子，只有遇到困難走不出來的孩子，家長的及時幫助、引導真的很重要。當孩子出現(xiàn)了不想上學的想法時，家長就要關注孩子的情緒，不止孩子的學習問題，連孩子的生活問題，家長都要盡量做好疏導，畢竟只有孩子心情好了，才能好好上學。

小孩上初二不想上學家長怎么辦？

1、建立良好的學習氛圍

在孩子的學習中，家長起了至關重要的作用。首先，要建立一個良好的學習氛圍，讓孩子感到學習是很有趣、充滿挑戰(zhàn)的。可以通過與孩子溝通，積極鼓勵孩子，幫助孩子解決學習中的問題，讓孩子覺得學習可以是一件有趣的事情。

2、與孩子保持良好的溝通

還有一個非常重要的因素就是與孩子保持良好的溝通。家長要了解自己孩子的興趣和需求，尊重孩子的個性，避免矛盾與沖突。在家長和孩子的對話中，不要總是質問孩子為什么沒有好好學習。應該從不同的角度傾聽孩子的想法，尋找孩子缺乏動力，厭學的原因，從而幫助孩子克服這些問題。

小學生注重的是學習習慣的培養(yǎng)，當孩子沒有一個好的學習習慣，就不會有一個好的學習成績，也不會擁有好的學習情緒，所以出現(xiàn)不想上學的想法也是很正常的，所以，家長應該多培養(yǎng)孩子的學習習慣，不管是從學習方法還是學習計劃，甚至是學習目標，都要讓孩子有一個明確的認識和行為。

小學生不想上學怎么辦家長怎么開導？

1、先問清楚孩子不想上學的原因

當孩子說“不想上學”時，最忌諱的就是家長太過著急上火，先把孩子打一頓再說。家長應該先問清楚孩子不想上學的原因，如果孩子遇到困難，就先解決困難。

2、讓孩子冷靜一下

讓孩子在家待一段時間，讓他去做他想要做的事情，這段世間可以向學校請假，休學，不是退學。等他覺得這么下去無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。

初二學生說不想上學了就代表著孩子已經(jīng)有了厭學情緒了，其實厭學情緒也并非特別可怕，可以說在人生的求學當中，都會出現(xiàn)厭學的狀況，其實也算比較正常的一種現(xiàn)象，在出現(xiàn)厭學情緒的時候，需要家長使用正確的方式來引導孩子正確來對待。

初二學生說不想上學了怎么辦

初二是一個承上啟下的學習階段，非常關鍵，當孩子出現(xiàn)厭學情緒的時候，家長必須有所行動。

1、多和孩子溝通

初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期，各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

2、增加孩子的學習欲望

辦理休學需要先和學校方溝通，校方會告知休學手續(xù)。不過，孩子厭學就休學，未必是好的辦法，可能會導致孩子難以再回到課堂。家長應該想辦法解決導致孩子厭學的問題，而不是帶著孩子逃避。

初二學生辦理程序：

學生要求休學，必須由本人書面申請（提供相應的證明材料等），所在學院提出意見，報教務處審批。

初二學生辦理流程：

1、學生由于生病原因，經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見和休學建議，由學生向所學院提出書面申請并填寫休學申請表。

2、院(系)領導審批后，報送教務處教務管理辦公室。

初中生正處于身體發(fā)育的階段，很多初中生都是比較叛逆的，有很多初中生會出現(xiàn)不想上學的狀態(tài)。下面小編就為大家解答一下初中生不想上學怎么辦僅供大家參考。

初二的學生不想要上學怎么辦？

一、問一問孩子是怎么想的？每一件事發(fā)生的背后都是有原因的，并不是無緣無故就產(chǎn)生的。關鍵點是詢問孩子的內(nèi)心真實想法是什么？在詢問的過程中不要有責備和嚴厲的語言，而是充滿友愛和關心的語言。一個人的學習動力一方面來自于自己想要，另外一方面來自于周圍的環(huán)境。而孩子不愿意去學校讀書，那么應該有讓他不開心的點，所以造成這樣的結果。

二、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

三、不要急著解決問題。孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數(shù)落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

四、自我意識加強，渴望自由。孩子自我意識加強，渴望有自由空間，但學校和家長給予孩子過大的學習壓力，屬于他們的自由空間少，人際交往很容易出現(xiàn)困難，那孩子們很容易把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向。怕老師。如果孩子經(jīng)常抱怨老師"太兇"、"不公平"，該怎么辦?家長可以去找老師說明孩子的個性，這通常可改善老師和孩子的關系。

高三對每一位高三學生來說都是非常重要的，高三要是不好好抓住時間學習的話，自己的一生就會受到影響。但是偏偏許多學生由于各種原因，對學習失去了興趣。

高三學生不想上學家長怎么辦？

①要跟孩子進行交流，及時的為孩子減壓。

高三孩子的學習壓力是非常大的，很多孩子到了高三就特別的害怕，害怕自己靠不上理想中的大學應該怎么辦，還害怕自己報志愿報錯是不是自己一生就都毀了。家長在孩子高三階段發(fā)現(xiàn)孩子壓力大的話，要給孩子施減壓力，較低對孩子的期待，不要過分的對孩子要求越來越嚴格，這樣會讓孩子情緒崩潰的，接著不想學習，對學習失去興趣。

②在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的高三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。