厭學不是極個學生的問題，是很多學生都會出現(xiàn)的問題。而想要解決孩子厭學的問題，家長就一定要培養(yǎng)孩子，對各科的學習興趣，不能偏科。讓孩子對每個學科，都要認真努力的學習，尤其是那些薄弱學科，要付出更多的時間來學習。

高二學生忽然厭學的原因？

1、網(wǎng)絡(luò)游戲分散學習精力 

網(wǎng)絡(luò)游戲可以說是學習的克星，很少有學生，沉迷游戲還能學習優(yōu)異，與游戲沾邊的學生，大多都被稱為墮落的群體，成為了廣大學生的反面教材。游戲的精彩，需要學生投入大量的精力和時間，才能去體會，所以被游戲，分散了學習精力的學生，根本就無心去爭取，學習上微不可見的進步了。  

2、學習習慣不好

學生的學習成績的好和壞，都不會是突然出現(xiàn)的，它是慢慢累積的過程。好的學習習慣，可以讓學生的成績，呈現(xiàn)一個整體上升的趨勢，雖然效果并不明顯，但是從起點和終點的落差來看，這種改變還是很大的。

查找原因，合理引導。對于初中生來說出現(xiàn)厭學的狀況的時候，家長應該耐心的對孩子進行開導，了解孩子的困難之處，以平等的角度去和初中生交談，不要用命令教導的語氣和初中孩子交談，否則將會使孩子產(chǎn)生逆反的心理，一般來說對于初中生出現(xiàn)厭學的狀況的時候家長首先要對其幫助，以身作則，當孩子學習的時候自己也可以看一些書，不要在一邊看電視玩手機，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

中學生厭學的主要原因

1、孩子自身原因。比如底子差，基礎(chǔ)薄弱，上課聽不懂，作業(yè)完不成，時常被老師批評，覺得上學是活受罪，對學習失去興趣。

2、受家庭的影響，有些家庭為生活忙于奔波，對孩子關(guān)心不夠，雖口頭上支持孩子上學，但付出的實際行動少，尤其是留守兒童，父母在外打工，和老人在一起。明顯管不上孩子。

3、受周圍環(huán)境的影響，在農(nóng)村有的家庭里有大學生畢業(yè)了，但找不到工作，產(chǎn)生了上學無用的情緒，這些言論也或多或少影響到一些好學生。他們覺得上學累，壓力大，將來還沒不上學的掙的多。

4、網(wǎng)絡(luò)的影響，他們常癡迷于游戲，玩心太重，不能把持住自己。原來電腦上網(wǎng)，現(xiàn)在手機玩游戲，越癡迷游戲，學習上越不上進，對學習的興趣點越來越低，認為游戲比上學有趣的多了。

孩子厭學是孩子在成長過程中經(jīng)常遇到的一種現(xiàn)象，所以我們要了解孩子厭學的原因是什么，知道孩子厭學的原因，我們就可以對癥下藥了。

高二學生厭學該怎么辦？

第一，不知道怎么學習。

這種情況經(jīng)常出現(xiàn)在入學階段，比如剛進入初一，或高一的學生，經(jīng)常因為學習內(nèi)容發(fā)生變化，學習內(nèi)容增加，新內(nèi)容太多，孩子適應慢，不知道怎么學。當然高二也可能會出現(xiàn)這樣的狀況，高二面臨文理分科的情況，所以孩子可能會很迷茫，從而不知道怎么學習。

對策：對于這樣的孩子應該教會孩子學習方法，讓孩子學會預習，學會課堂復習，認真聽課，讓孩子時刻跟著老師的思路，老師布置的作業(yè)要求認真完成任務，只要能保證正常完成老師布置的任務，那么他就能夠保證自己的學習不會落后。這樣就解決了孩子厭學的問題。

第二，孩子經(jīng)常因為專注力不足而厭學。

小學生厭學的原因分析,“厭學”是指學生主觀上對學校學習活動失去興趣，產(chǎn)生厭倦和冷漠，客觀上表現(xiàn)明顯的行為，即學生不愿意主動學習甚至厭惡學習，以一種冷漠的態(tài)度對待學習活動。學生對學習存在心理厭倦的認知偏差，他們認為“無用閱讀理論”，認為學習的好壞與他們未來的發(fā)展與理想的實現(xiàn)沒有多大關(guān)系。

學生厭學主要表現(xiàn)為：學生以消極的態(tài)度和情緒對待學習，在老師和家長的壓力下勉強學習，體驗不到學習的樂趣。有的學生學習頭疼，看到作業(yè)就煩，聽到考試就害怕，完全沒有學習的興趣，對知識的渴求和好奇心。他們一般很少把精力放在學習活動上，不想做功課，聽不仔細，經(jīng)常遲到，早退，逃學，有時干脆放棄輟學，學生不能專心閱讀和學習，效率低下，容易遺忘，成績差。

小學生厭學的原因分析：

（一）學生缺乏良好的學習習慣

（1）缺乏動力

學習動機是影響學生學習活動的重要因素。它不僅影響學習的發(fā)生，而且影響學習的過程和學習的結(jié)果。

前段時間，一個重點初中的媽媽給我發(fā)消息說，孩子因為作業(yè)沒有做完不敢去學校，剛開始家長并沒有多想，只是作業(yè)沒寫完沒必要害怕的不想去學校，想著給孩子好好說說應該沒問題，但是結(jié)果溝通了幾次都不行，孩子就是不愿意去學校，后來給他的同學了解了下情況才知道，因為他不喜歡這個科目的老師，經(jīng)常不寫這個老師布置的作業(yè)，為了逃避才不去學校。這該怎么辦呢？

中學生厭學的原因是什么？

不知道您家孩子有沒有上述的情況呢？每個孩子厭學都有每個孩子的原因，但是原因不同，我們一起來看看。

第一、過于嚴格或者過于放縱

大多數(shù)孩子帶著新奇的感覺去上學，如果此時父母對孩子的要求太低，整天忙于自己的工作，而忽視孩子在學校后的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太用力，失去了興趣和動力，隨之而來的就是學累了。

第二、家庭因素

最近一個家長說自己的孩子管不住了，成績從年級50名，下降到年級200多名，整天在家玩游戲，玩手機，家長管也不行，不僅沒用，還容易和孩子起沖突，和孩子的關(guān)系現(xiàn)在變得特別的差，父母想知道孩子這樣還有救嗎？眼看著馬上該生高三了，一點希望都沒有。

高二學生厭學家長能怎么辦

首先、給自己一個合理的定位

他們的學業(yè)成績能達到什么樣的程度，有沒有改進和進步的空間，這是需要考慮的。 一味追求不切實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。 明確目標，接受允許的進步和挫折，以保持良好的心態(tài)，提高自信心；

其次、明白小考試只是一自己知識點沒有掌握的過程。 

平時做的不好，換個角度來說是件值得慶賀的事，要知道這比只在高考中發(fā)現(xiàn)了很大的問題要好得多，高考分數(shù)才是最終目標。 修補永遠不會太晚。

案例：宇浩是家長口中“別人家的孩子”，小學的時候雖然成績不是最好的，但是最刻苦學習的，在學校沒有犯過錯誤，家長也不用擔心孩子的任何的問題，自從升入初中以后，不僅不和媽媽交流學習上的事情了，還更不想去學校了，本應該初二的他，現(xiàn)在已經(jīng)在家休學半年了，平時只有看他玩手機的時候才能看到活力，其余的時間就是躺在床上睡覺，飯也不好好吃，門也不愿意出。現(xiàn)在除了吃飯的時候能和孩子接觸一會，其他時間都見不到人，宇浩媽媽都不知道什么時候變成這個樣子了。

中學生厭學怎么辦

1、給孩子提供一個好的學習環(huán)境

一個安靜的書房，適合孩子閱讀的齊全的書籍，固定的學習時間，溫馨的學習氛圍等等。

2、以身作則

想要孩子變成什么樣，首先家長自己要先做成什么樣，想要孩子好好學習，家長自己首先要一個愛學習的人，學什么不重要，重要的是用不斷進取的精神影響孩子。