冰凍三尺非一日之寒，面對逃課的高中生，我們家長首先要了解清楚逃課的原因 才能更好的解決這個問題，其次要問清楚該學生為什么逃課，因為什么原因或者事物導致逃課，再者要告訴該學生逃課帶來的影響，告訴學生，如何正確的疏解壓力，而不是一味的選擇逃避，逃課這個方式是行不通的。

高中孩子逃課怎么辦

1、首先，最好能與孩子一起好好溝通交流下，放下姿態，勿用家長式的高壓權威。承認教育上的失誤。

家長的態度是孩子逃學的主要要素，假如高中孩子逃學是因為家長教育上面有失誤而導致的，例如教育態度、方式等，家長應在自我反思的根基上多跟孩子溝通交流，反省自身的缺點，聽一聽孩子內心是怎么想的，跟孩子一起下決心，一點點的更改。

2、和老師溝通一下。

孩子逃學無論是由于哪一個層面，作為家長都需要和高中生的教師開展一下溝通，去掌握高中生在學習上的體現及其校園內的個人行為，這種全是和孩子的逃學擁有密不可分的，并且作為教師需要對高中生的逃學起到一定的義務，和老師溝通可以更快的找到高中生的存在的問題，并且聯合協助孩子解決困難。

孩子厭學逃課，通常是一系列問題的表現。根本原因，可能是孩子在學校生活遇到挫折，也可能是因為家長對孩子的教育方法不得當。另外，孩子厭學，逃課這種情況，往往是一些潛在問題累積很久或者是問題較為嚴重的表現。了解是什么原因導致孩子厭學逃課。根據具體情況進行調整。

孩子逃課怎么辦？

一、承認自己在教育上有失誤，沒有下功夫從小培養好孩子的學習習慣，教育態度、方法生硬。家長應該在自我反省基礎上跟孩子傾心交談兩三次，檢討自己的缺點，聽聽孩子的想法，跟孩子一起下決心，一點一點的趕上去。家長千萬不要用以前那種簡單粗暴的做法對待孩子。家長的態度也是孩子轉變的重要因素。

二、對待孩子的學習上，不要急于求成，對孩子施加太大壓力，應逐漸培養孩子的興趣，讓孩子喜歡上學習這才是治本的辦法。在這一點上，家長可以和學校溝通，讓老師也同時給予孩子關愛，讓孩子感到溫暖。在輕松的環境中學習，能使孩子把學習看做是一件愉快的事情，使之從害怕上學而變為自覺主動地上學。

三、為孩子創造一個溫馨、和睦的家庭環境，這一點對孩子的成長起著至關重要的作用。不完整或者家庭氣氛不和諧的家庭會嚴重影響孩子的心理健康，從而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。給孩子一個安靜的環境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表，留意學習進度。

四、幫助孩子端正學習態度。學習態度的問題，是非常重要的一個問題，我們首先應該讓孩子知道學習不是為了別人，不是為了父母，更不是為了老師，是為了給自己將來打下基礎。在這個過程中，家長不要過分的辱罵孩子、踐踏孩子自尊，要學著給予孩子肯定，發現孩子的進步，讓孩子不斷看到自己對學習的自信心，只有這樣孩子才會對學習提起興趣，學習態度自然也就端正了。

有些孩子不需要家長提醒，每天放學就能自行完成作業；可有些孩子，即使家長千叮嚀萬囑咐，他也還是會找各種借口和理由逃避寫作業，一有機會就不寫作業。其實，造成這種差距的根本原因，還是在于孩子缺乏學習的主觀能動性。只要家長找對方法，孩子就會成為“別人家的孩子”，甚至會比別人家的孩子更優秀。

孩子總是不寫作業怎么辦？

1、讓孩子自己承擔后果。

孩子總是不寫作業，家長其實也不用管他，讓孩子帶著作業去學校，等到第二天，老師自然會批評他。現在的孩子都是很怕老師，也是很在乎老師對自己的看法的。孩子被批評以后，要面子，自然就會寫作業了。

2、勞逸結合。

孩子畢竟就是孩子，他們的這個年紀就是該玩的時候好好玩，該學習的時候好好學，寫作業累的時候偶爾可以帶著孩子出去放松一下啊，親近一下大自然啊什么的，也防止孩子對學習產生厭惡的情緒。

導致孩子“厭學”的因素有很多。今天結合兩個案例的反思，僅從家長的角度來討論和分析，希望能為迷茫的家長提供一些參考。

案例1：李某，女，35歲，公務員。兒子讀三年級。李某說孩子“厭學”，說每次已讓他學習就很煩。每次做作業，他都會拖延，心不在焉。李某說，孩子在學校也心不在焉，學習態度不積極，還偶爾頂撞老師。李某說，自己的各種努力徒勞無功，焦急萬分。

案例2：張某，男，42歲，醫生。我女兒讀高中二年級。張說，自己孩子“厭學”很嚴重，似乎對所有科目都沒有興趣。為此，給女兒報名了很多課后輔導班，但收效甚微。張某說，已經用盡了所有的辦法，實在是無計可施。好像“厭學”不分中小學，“焦慮”不分老爸老媽。

高一孩子有厭學心理怎么辦？

第一、“冷靜”

父母忽視孩子的實際情況，違背教育的客觀規律，急功近利，才會那么“著急”。每個孩子的理解水平和學習能力都不一樣，所以在學習過程中會有一定的差距，有的會快一些，有的會慢一些。但“急”的父母，不能讓孩子慢，只能快；不能走錯，只能走對。

科技給我們的生活帶來了便利，同時也讓一部分孩子沉迷于虛擬世界。手機對孩子來說既有好的一面，也有壞的一面。有的孩子利用手機解決了不會的難題，但是有的孩子用手機進行打游戲，導致成績下降。那么孩子沉迷原神怎么辦呢？

孩子沉迷原神怎么辦

1、給孩子提前定規則

讓孩子規定游戲的時間，只要完成了學習任務，就可以獲得玩游戲的時間。讓孩子參與規則的制訂，并且約定遵守。其次，幫孩子建立明確的目標，制定清晰的規則，并給予他們反饋，也是一個非常好的預防沉迷游戲的方法。

2、理解和尊重孩子

在處理孩子沉迷原神問題時，家長不應該發脾氣罵孩子，也不要對孩子說網絡游戲是害人的。這樣只會使孩子更加煩躁和逆反，無助于問題的解決。家長要從理解孩子的角度出發，與孩子進行討論，不要講大道理，要切實站在孩子的角度去理解孩子，與孩子建立共同感知和語言交流。只有這樣，孩子才會愿意與你交心并說實話。

六年級的孩子按說已經進入青春期了，青春期的孩子有叛逆的行為是很正常的事情，家長不用太過焦慮，采取正確的方式去應對就好了。

孩子六年級開始叛逆怎么辦？

1、多點理解、多點包容。

叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當爹當媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。

2、多聽孩子的想法。

每一個家長都要傾聽一個孩子的真實想法和內心，他有可能不愿意跟你講，但是他會體現在方方面面。溝通是最好的靈藥，無論之于大人，無論之于孩子。這一點有點類似于走進他的內心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠沒有進步的可能。

不想上學說明十三歲孩子有厭學情緒了，想要緩解孩子的厭學情緒，家長先找到他們出現這種情況的原因。

十三歲孩子不想上學該怎么辦？

1、接納了解孩子的情緒。

當孩子有不想上學的情緒的時候，父母先要學習控制自己的脾氣，只有控制住自己的脾氣之后，才能夠讓孩子乖乖聽自己的話。父母要明白，孩子之所以不想上學肯定是有原因的。

2、和孩子老師溝通一下。

如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。