初中階段的孩子出現不想上學的情況是很正常的，這一階段的孩子隨著年齡的增加，獨立意識跟自我意識有了很大的增強，他們希望有自己做主的權利，如果家長一直不能滿足他們的這種需求，他們就會以各種形式來反抗父母，不上學就是其中的一種。因此想要解決孩子不想上學的問題，家長要學會轉變教育方式。

孩子不想上學如何疏導？

一、跟孩子耐心溝通。

家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關，也可能與同學之間的關系不和諧有關，針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施。

二、尊重孩子多鼓勵。

一個不懂得尊重孩子的家長不是一個好家長，老是只會盯著孩子弱點的家長也同樣不是一個好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優點進行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評價孩子，努力挖掘孩子的閃光點，多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

家長一定要特別小心未成年人問題行為背后隱藏的心理問題，就比如說孩子不想上學，一定是有什么原因的，家長要試著走進孩子的心，找到孩子內心所疑惑焦慮的點，然后進行疏導，使得孩子心理變得明朗健康起來，這樣的孩子自然會好好學習。

孩子不想上學心理怎樣疏導？

1、家長要對孩子進行心理疏導

厭學的孩子學習目標不正確，學習態度不正確，或者學習壓力大，學習負擔過重，貪玩，經常不寫作業，成績差，讓孩子產生厭學情緒，家長對孩子進行心理勸導，幫助孩子樹立學習的信心，幫助孩子明確學習目標和學習態度。

2、讓孩子知道并了解學習的重要性

俗話說：“知識改變命運！”讓孩子知道并理解學習的重要性。讓孩子了解知識的獲取，主要是通過學習這種方式來實現的。獲取知識是為以后的工作、學習和生活打下基礎。家里有青春期孩子，這一時期的很多孩子自制能力差，這時候就需要父母來給予幫助。

孩子在學生時代多多少少都會出現厭學情緒，但是真正因此不想上學的孩子還是少數的。其實一般孩子不會輕易的說出不想上學，不想上學一定有原因，所以不妨傾聽孩子提出這種想法的原因，只有知道了原因，才能對癥下藥，幫助孩子走出厭學的困境。

孩子不想上學怎么辦如何挽救？

1、讓孩子冷靜一下。讓孩子在家待一段時間，讓他去做他想要做的事情，這段世間可以向學校請假，休學，不是退學。等他覺得這么下去無聊，根據孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。

2、拒絕打罵。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

3、根據原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

4、應該積極鼓勵孩子完成自己的學習計劃。比如每天安排學習適當的時間，同時應該完成適當的作業量，比如可以根據老師的要求或者網課的要求逐步進行學習。

孩子在成長的過程中，可能會遇到各種各樣的問題，其中之一就是對學校和學習的厭惡感。想要解決這個問題，家長要先找到他們出現這種情況的原因，看是因為在學校跟同學的關系不好還是因為覺得學習難度太大，有壓力，家長要根據自己孩子的情況尋找對應的解決措施。

孩子不想上學如何引導？

1、建立良好的溝通機制。

首先，我們需要和孩子建立起良好的溝通機制。許多家長在孩子不想上學時，往往選擇責備或者懲罰，但這并不能解決問題，反而可能會加重孩子的厭學情緒。我們應該嘗試理解孩子的內心世界，了解他們的困擾和壓力，然后通過溝通，幫助他們找到解決問題的方法。

2、家長要培養孩子的興趣。

興趣是推動學習的最大動力之一。家長應該盡可能多地了解孩子的興趣愛好，并在學習中融入這些興趣。例如，如果孩子喜歡動物，可以帶他們到動物園或是博物館參觀學習。如果孩子喜歡音樂，可以鼓勵他們學習音樂、參加音樂課程等等。家長應該允許孩子自主選擇自己感興趣的學科，并且不要強制孩子學習他們不感興趣的學科。

15歲孩子不想上學怎么辦如何挽救？

1、幫助孩子找到學習動機

根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

2、對孩子進行學習方法的指導

很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

3、給予孩子更多自主的空間

孩子不想上學的現象越來越普遍，作為家長我們在發現孩子出現厭學問題時，一定要及時的引導孩子走出厭學情緒，幫助家長解決厭學問題。首先就是要跟孩子建立好的關系，然后多跟孩子溝通，通過溝通幫助孩子認識到學習的重要性。

孩子不想上學如何溝通？

1、與孩子溝通

孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子

上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

孩子厭學我們應該這樣正確引導，首先要找到孩子厭學的根源，引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素，對癥下藥幫助孩子解決厭學問題。總之，我們正確的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子不想上學家長如何引導？

1、適當降低對孩子的期望

家長要知道“第一”只有一個，努力是人人可以做到的。應了解孩子學習的困難所在，幫助孩子制定切實可行的學習計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。

2、要幫孩子樹立自信心

孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會，我也能學會”的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。