學(xué)習(xí)應(yīng)該是很多父母比較頭痛的事情，孩子不上學(xué)能干什么？孩子不想上學(xué)，從心理層面來講，可歸屬為有厭學(xué)情緒。孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有很多，想要幫助孩子解決厭學(xué)問題，需要家長全方位進(jìn)行信息收集，只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動(dòng)機(jī)，才能有針對(duì)性加以教育和引導(dǎo)，既而改變孩子的錯(cuò)誤行為。

十一歲孩子不想上學(xué)了怎么辦？

第1、培養(yǎng)孩子的興趣與特長相結(jié)合。

也許有的家長會(huì)認(rèn)為，特長會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)則不然。有特長的學(xué)生反而學(xué)習(xí)也很好，他們的特長和興趣得到鼓勵(lì)，有助于其有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)成績。據(jù)調(diào)查，那些沒有任何特長，且對(duì)任何事情都不感興趣的學(xué)生，反而會(huì)迷上游戲，由此喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

第2、創(chuàng)造環(huán)境。

多帶孩子去一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的正能量的地方，比方說圖書館、博物館、游樂場(chǎng)、益智屋等等，在家也要給孩子有學(xué)習(xí)的氛圍，不要孩子做作業(yè)，你在家里打麻將或玩手機(jī)、看電視。家長要以身作則，當(dāng)好榜樣。

孩子在成長過程中，常常會(huì)遇到厭學(xué)的情況，這對(duì)于家長來說是一個(gè)非常頭疼的問題。11歲的孩子正處于青春期的前期，此時(shí)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣往往會(huì)發(fā)生變化。那么十一歲的孩子不想上學(xué)怎么辦呢？請(qǐng)看以下內(nèi)容。

十一歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、 尋找原因

家長需要找出孩子厭學(xué)的原因。有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，或者學(xué)習(xí)方式不正確，導(dǎo)致他們感到學(xué)習(xí)無趣。還有一些孩子可能是因?yàn)槠渌麊栴}（如家庭問題、心理問題等）影響到了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，家長需要認(rèn)真與孩子溝通，找出問題所在，然后針對(duì)性地進(jìn)行解決。

2、 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也有很大的影響。家長需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源和工具。同時(shí)，也要注意家庭氛圍的營造，讓孩子感受到家庭的支持和鼓勵(lì)。

高中是孩子不想上學(xué)的高發(fā)期，因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)習(xí)難度跟學(xué)習(xí)壓力都很大，一些意志力薄弱的孩子很容易產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)跟學(xué)校的反感情緒。高中的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說是很重要的，因此家長要盡快解決孩子不想上學(xué)的問題。

高中的孩子不想上學(xué)了怎么辦？

1、幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

高中期間家長可以適度聽孩子聊聊天，談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r(shí)間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來，說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。

2、盡可能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何興趣，就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，所以一定要先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和熱情，比如父母可以在孩子作業(yè)過多的情況下，讓他先從自己最喜歡的科目做起，遇到不會(huì)的題可以問家長和老師；也可以根據(jù)孩子喜歡的事情給他買一些相關(guān)的書籍。

很多孩子都有不愿意上學(xué)的毛病。很多家長都在擔(dān)心自己的孩子是否有上學(xué)的恐懼癥，擔(dān)心是不是在學(xué)校有人欺負(fù)，若是孩子不想上學(xué)會(huì)導(dǎo)致父母變得焦躁不安，不知道該怎么做。那么，孩子不想上學(xué)怎么開導(dǎo)？

小孩子不想上學(xué)了怎么辦？

1、孩子有上學(xué)恐懼癥可以理解，家長不應(yīng)該太緊張，注意一些細(xì)節(jié)，可以更好地處理寶寶的這種情緒，避免寶寶太焦慮，從而造成其他情況。首先，父母不應(yīng)該譴責(zé)孩子，孩子不敢回學(xué)校，父母不能隨意責(zé)罵孩子，必須主動(dòng)與孩子溝通，耐心傾聽孩子未盡的煩惱，多給孩子安慰和指導(dǎo)。

2、家長不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對(duì)學(xué)校的恐懼；同時(shí)，家長應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏，幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣，使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。

3、平時(shí)在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè)，多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子們有一種自豪感，增強(qiáng)上學(xué)的愿望；此外，學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作，不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開學(xué)時(shí)，應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè)，讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。

小孩子不想上學(xué)家長怎么處理？

首先，不要急于責(zé)罵孩子  先和孩子好好溝通  找出孩子不想讀書的原因  對(duì)癥下藥才有效  孩子說出自己的想法后，  父母也應(yīng)該說出自己的想法  表示希望孩子讀書   孩子不想讀書的問題  父母應(yīng)該給予幫助和解決  消除他的困難  有壓力的話  幫助他解壓  這樣，重新樹立孩子讀書的希望。

高二孩子不想上學(xué)了家長要怎么辦？

1、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大部分存在有厭學(xué)情況的孩子多半都有學(xué)習(xí)成績不良以及學(xué)習(xí)被動(dòng)等現(xiàn)象，除此之外這部分孩子還對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)重的缺乏興趣，專家指出，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象不是因?yàn)樗麄冑Y質(zhì)愚笨，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確以及學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確所導(dǎo)致。由于沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)致他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂，反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

父母應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。父母做出的這些，無形中會(huì)給孩子帶來一個(gè)示范效應(yīng)，原來父母是真心希望給自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的，這樣就解決孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)心動(dòng)力。這是一個(gè)基礎(chǔ)，學(xué)業(yè)水平在這個(gè)基礎(chǔ)上可以得到穩(wěn)步提升。

高三是學(xué)生時(shí)代最重要的一年，但也是最容易出現(xiàn)問題的一年，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的壓力可想而知，每個(gè)孩子的承受能力是不同的，有些孩子就會(huì)因?yàn)檫@些壓力導(dǎo)致出現(xiàn)厭學(xué)情緒，當(dāng)然也會(huì)有其他很多方面的因素影響孩子上學(xué)的心情，總之，當(dāng)高三孩子不想上學(xué)了的時(shí)候，家長要認(rèn)真對(duì)待，積極引導(dǎo)。

高三的孩子不想上學(xué)了怎么辦？

1、傾聽孩子心聲

有些高三孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、焦慮或身體不適等原因?qū)е聟拰W(xué)。此時(shí)，家長應(yīng)該嘗試與孩子交流，耐心地詢問其厭學(xué)原因，并在傾聽的同時(shí)給予孩子情感上的支持和鼓勵(lì)。這樣做有利于緩解孩子的焦慮和緊張情緒，促進(jìn)其重新投入學(xué)習(xí)。

2、調(diào)整孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)

高三孩子的厭學(xué)情緒與學(xué)習(xí)狀態(tài)息息相關(guān)。因此，家長可以通過適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如選擇一些與孩子興趣相關(guān)的課程、讓孩子參與實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)、或者給孩子安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間等等，都可以幫助孩子逐漸走出學(xué)習(xí)的低谷。

14歲孩子正是記憶力學(xué)習(xí)力最好的時(shí)候，家長要引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)的必要性，并鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己最大的能力，從而在學(xué)習(xí)上取得成就，這樣孩子看到自己的價(jià)值了，自然也會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了，那么，不想上學(xué)的想法也煙消云散了。

14歲孩子不想上學(xué)了怎么辦？

1、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣了，這時(shí)候家長需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來。

2、與孩子進(jìn)行交流。孩子心理有什么想法，家長可以通過溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡單粗暴的措施，才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

3、糾正孩子的不良嗜好。有一些孩子不喜歡學(xué)習(xí)的直接原因是有受到不良嗜好的影響，比如上網(wǎng)等等，所以家長必須對(duì)孩子進(jìn)行管教和疏導(dǎo)，讓孩子能夠遠(yuǎn)離這些東西才行。

4、多給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。有的孩子是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)了，就不想認(rèn)真學(xué)，反正學(xué)也學(xué)不下去了，所以，家長最好能在力所能及的情況，多給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，不要讓孩子落下課程。