沒有哪一位家長是不注重孩子學(xué)習(xí)成績的，每次孩子的成績出來之后，家長都是一陣揪心，成績好的孩子家長自然開心，成績差的孩子家長則是一番心血來潮，或批評，或指責(zé)，或喪氣，或無奈，孩子成績差，家長該怎么辦呢？

孩子學(xué)習(xí)差的原因：

1、發(fā)生事情以后有些家長只聽孩子的一面之詞，不尊敬老師，最后就算弄清楚事實(shí)真相是孩子本身的問題，也就敷衍了事，最后弄的孩子一點(diǎn)都不尊敬老師，老師的話就更不聽啦，更不用說認(rèn)真完成作業(yè)啦。

2、課下不討論。課余時間根本不愿談學(xué)習(xí)。其實(shí)，課后的時間，學(xué)生應(yīng)該聚集在一起，多討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，成績一定會提高的。

3、學(xué)習(xí)沒計劃。現(xiàn)在很多的孩子，學(xué)習(xí)一點(diǎn)計劃都沒有，完全不知道自己應(yīng)該干什么，不應(yīng)該做什么，什么時候干什么事一點(diǎn)都不知道。甚至需要老師和家長的監(jiān)督才能完成。

孩子學(xué)習(xí)差怎么辦：

在應(yīng)試教育這一條千軍萬馬都要闖的道路上，只有孩子的成績足夠優(yōu)秀，才能夠上得了大學(xué)，擁有更加光明的未來。所以，面對不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長要盡量去幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)孩子在學(xué)習(xí)上取得成功。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦家長怎么引導(dǎo)？

1、學(xué)會溝通

沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴(yán)厲的手段都是必要的。剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

初二是初中的重要階段，初二孩子厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績就會落后于別人，如果孩子的問題得不到幫助，加上孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大，孩子的心理狀況就會愈發(fā)嚴(yán)重，所以，如何才能幫助到孩子呢？

初二孩子厭學(xué)不學(xué)習(xí)怎么辦？

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、進(jìn)行嚴(yán)格的家庭教育

和孩子約法三章，建立家庭制度，通過一定的獎懲措施來約束孩子的行為，從而提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)熱情。例如，我們可以跟孩子約定，每天的作息時間表，規(guī)定好哪些時間段是孩子的學(xué)習(xí)時間，哪些是孩子的玩耍時間。

五年級的孩子如果學(xué)習(xí)上十分懶惰，那么會在接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)度上產(chǎn)生影響，那么家長應(yīng)讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規(guī)律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應(yīng)負(fù)起責(zé)任來，在家可以多陪伴孩子學(xué)習(xí)。

五年級孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

1、制定生活和學(xué)習(xí)計劃

很多孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)其實(shí)就是缺乏規(guī)劃，把生活弄得一團(tuán)糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴(yán)格監(jiān)督孩子的執(zhí)行，杜絕拖延癥。

2、培養(yǎng)控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

家庭教育、社會教育、學(xué)校教育一直以來是家長們熱議的話題。如何在培養(yǎng)孩子的過程中做一名合格的父母？怎樣在家庭教育中正確引導(dǎo)孩子？在孩子不聽話不好好學(xué)的時候怎么教育？都是現(xiàn)在家長們很關(guān)心的問題。

孩子不聽話學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦？

一、找到原因

世界上是沒有天生不聽話的孩子的，孩子不聽話一定是有原因的，而平時許多家長由于工作繁忙，在家跟孩子相處的時間少，每次孩子調(diào)皮，不聽話。家長總不能平心靜氣去了解，而是打罵了事。

其實(shí)家長應(yīng)該每天抽些時間跟孩子單獨(dú)相處，和孩子一起做些孩子感興趣的事情，要跟孩子成為朋友。這樣下來孩子都愿意跟父母訴說心底話，父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，很多時候父母說的話孩子都會愿意去聽。

二、換位思考  　　

家里有一個叛逆厭學(xué)的孩子，就像有一個火藥桶一樣，敏感易爆炸。尤其是談到孩子不想提的話題，如游戲、早戀、學(xué)習(xí)成績的時候，父母一個話不如孩子的心意，家里可能隨時變戰(zhàn)場，有的孩子甚至?xí)x家出走，誰都聯(lián)系不上。想要解決孩子成績差厭學(xué)叛逆的問題，和孩子取得良好的溝通是很有必要的。

孩子學(xué)習(xí)不好厭學(xué)怎么辦？

1、要了解孩子厭學(xué)的原因。

如果孩子以前成績很好，這一段厭學(xué)，有可能因某些任課老師對孩子學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行批評，孩子以前受到批評少，抗挫折能力差，又加上孩子正處逆反期，不愿意去學(xué)習(xí)該學(xué)科。

這種情況，家長要坐下來，與孩子坦誠交談，如果孩子不愿意坐下來談，可以通過與孩子一起散步，與孩子一起玩游戲等拉近與孩子的心理距離。讓孩子認(rèn)識到，老師的批評才是對學(xué)生的愛，討厭老師而不去學(xué)習(xí)是幼稚的表現(xiàn)。

如果孩子是因為學(xué)不會，做題錯多對少，對新知識學(xué)習(xí)找不到感覺，從而失去了學(xué)習(xí)興趣。家長最好協(xié)調(diào)任課教師，對孩子進(jìn)行專項輔導(dǎo)。孩子從哪里開始學(xué)不會，便從哪里開始補(bǔ)講，講練結(jié)合，直到跟上班級進(jìn)度。

案例：近期周女士就被這樣的問題困擾著，她家孩子今年7歲，特別的貪玩，別人的孩子一到去學(xué)校的時候都特別積極，特別想上學(xué)習(xí)，自己家的孩子，學(xué)習(xí)積極性不高，還容易拖拉，作業(yè)也不認(rèn)真完成，周女士怕影響后期的學(xué)習(xí)，但是對于孩子的這種情況又不知道該如何是好？

孩子不愿學(xué)習(xí)該怎么辦？

1、首先家長要做好榜樣

很多家長在學(xué)習(xí)上對孩子要求嚴(yán)格，但他們放手了。 閑暇之余，他們要么玩手機(jī)，要么看電視，要么出去吃飯，要么打牌，甚至在家打麻將。 這樣的環(huán)境下，孩子怎么會好好學(xué)習(xí)呢？

2、不要過分看重孩子的成績

作為家長，您必須以正確的方式看待自己的成績。 分?jǐn)?shù)可以反映學(xué)習(xí)情況，但往往存在一定程度的隨機(jī)性，考試分?jǐn)?shù)波動無非是正常的事情。 孩子考不好的時候，孩子自己心里也不舒服，這個時候更需要父母的安慰和鼓勵，而不是批評。