高三是孩子最需要保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的時候，這時孩子出現(xiàn)厭學(xué)，家長一定要快速對孩子引導(dǎo)，幫助孩子恢復(fù)狀態(tài)。所以，在孩子壓力大的時候，家長要想辦法釋放孩子的壓力，同時提升孩子的能力，讓孩子也在這個挫折中得到一定的成長。

高三壓力大孩子厭學(xué)怎么辦？

1、選擇讓心情愉快的環(huán)境

之所以高三是出現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生的重災(zāi)區(qū)，一方面是之前經(jīng)歷了十幾年長期學(xué)習(xí)生涯的積累，另一方面是高考帶來的無盡壓力。如果學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱或者心理素質(zhì)較差，就很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

家長可以帶領(lǐng)學(xué)生改善他們所處的環(huán)境，不存在那么多來自各方的壓力，使得學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度逐漸發(fā)生改變，以平和的心態(tài)去應(yīng)對高三這個特殊的學(xué)習(xí)階段，共同營造樂學(xué)向上的良好學(xué)習(xí)氣氛。

2、積極增強高中學(xué)習(xí)的信心

初三是孩子九年義務(wù)教育的重要轉(zhuǎn)折點，面對即將到來的中考，孩子的壓力可想而知，因此很多孩子也出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，那么初三厭學(xué)有什么好辦法緩解呢？對此，我們總結(jié)了七點注意事項，與各位家長分享。

初中生孩子壓力大厭學(xué)家長該怎么辦？

1、了解厭學(xué)原因

要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、耐心和孩子溝通

沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。可以嘗試多開發(fā)一點孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴(yán)厲的手段都是必要的。

高三階段是孩子人生中非常重要的一個時期，不能讓孩子因為一時的不愿意就放棄學(xué)習(xí)。

面對這種情況，作為家長首先不要給孩子施壓，應(yīng)去和班主任及代課老師溝通一下，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況及平常情況表現(xiàn)，如孩子真的是感到學(xué)習(xí)成績趕不上產(chǎn)生壓力而厭學(xué)，有效的辦法就是家長與孩子溫和溝通，不要以學(xué)習(xí)成績怎么樣為主題去疏導(dǎo)孩子。更不能以父母付出了多少這樣強硬的態(tài)度去逼孩子去上學(xué)，若強逼往往起不到好的效果，有時會導(dǎo)致孩子厭學(xué)思想更堅強。

這時侯，父母擺正態(tài)度，用一種緩解孩子糾結(jié)厭學(xué)的思維模式，來給孩子一種情緒放松的空間，鼓勵孩子可以用學(xué)習(xí)成績不是第一位，高考也不是決定前途的唯一路，父母不會報怨你學(xué)習(xí)不好以及對孩子說好好去學(xué)校等你長大再找工作等等類的語氣，讓孩子當(dāng)即放松心態(tài)，穩(wěn)定情緒，然后多鼓勵、這樣孩子很可能引起反復(fù)思考，會領(lǐng)悟父母的意思，自己感覺壓力小了，情緒自然也就好了，厭學(xué)的思想漸漸沒了。

高三的孩子已經(jīng)明事理，能夠獨立思考一些問題。既然孩子在這個時候選擇不上學(xué)，那就是說明在孩子看來，至少短期內(nèi)，這樣的選擇對自己更有利。因此，大概率是因為孩子的成績跟不上，考不上好大學(xué)，怕父母責(zé)怪，所以家長需要降低對孩子的要求。

高三孩子厭學(xué)不愿上學(xué)怎么辦？

1、正確看待厭學(xué)

要正確區(qū)分厭學(xué)是暫時的還是長久的。暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。學(xué)生在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，在所難免地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄，是可以緩解的。長時間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn)，會嚴(yán)重影響身心健康。對于這種情況，家長和學(xué)校應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注，防止出現(xiàn)不良后果。

2、讓孩子為自己學(xué)習(xí)

孩子根本就對學(xué)習(xí)目的沒有正確的認(rèn)識，認(rèn)為自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)、為家長而學(xué)，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機，缺乏學(xué)習(xí)的動力，因而漸漸地就抹殺了學(xué)習(xí)的興趣。因此，家長需要幫助孩子正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，讓孩子切實體會到，是在為自己學(xué)習(xí)。

高三孩子厭學(xué)了，很多家長第一想到的就是會影響成績，而不是先去擔(dān)心孩子是不是出現(xiàn)了什么問題，遇到了什么困難，這就是好的家庭教育的理念和不好的家庭教育理念的區(qū)別。孩子能接受一個好的家庭教育是一件非常幸福的事情。

高三孩子厭學(xué)了怎么辦？

1、學(xué)會傾聽

不要總是認(rèn)為和高三學(xué)生之間有代溝，高三學(xué)生的家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會傾聽，當(dāng)高三學(xué)生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是想要找他的父母傾訴，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會傾聽。

2、家長多鼓勵孩子

家長應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子，有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人。

一直以來，兒童、青少年的心理問題普遍被忽略。面對沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，他們難免會有壓力，甚至出現(xiàn)厭學(xué)心理，這對其未來成長和發(fā)展非常不利。無論是家長，還是教師，都要對兒童、青少年的壓力問題加以重視，避免其出現(xiàn)厭學(xué)心理。那么，面對孩子壓力大厭學(xué)的情況，我們該怎么辦呢？

孩子壓力大厭學(xué)怎么辦？

1.引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)的事讓孩子去做自己的小主人，讓孩子定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，一點一點向上進(jìn)步。如果給孩子定的目標(biāo)太高的話，孩子夠不到，埋怨自己學(xué)習(xí)能力比別人差，自然而然就出現(xiàn)了厭學(xué)的心理。所以家長一定要根據(jù)孩子的自身情況去要求孩子，尤其是孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時，一定不要把學(xué)習(xí)目標(biāo)定得太高。

2.不能盲目批評指責(zé)孩子

盡管孩子年齡比較小，但他們迫于父母、老師的壓力，會擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績下滑，更怕別人追上自己，會令父母和老師失望。因此，他們一刻都不敢松懈，背上了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在重壓之下，好學(xué)生比差生更容易厭學(xué)。

每個高三孩子都背負(fù)著很大的壓力，如果都不想去學(xué)校的話，那學(xué)校教育還怎么進(jìn)行下去，各個行業(yè)的人才還怎么誕生，國家的發(fā)展還怎么繼續(xù)下去。但現(xiàn)實中不可能會出現(xiàn)這種情況的，因為有些孩子會受到非常好的家庭教育，成功緩解了壓力，并繼續(xù)大步前進(jìn)著。

高三孩子壓力大不想去學(xué)校怎么辦？

1、樹立正確學(xué)習(xí)心態(tài)。讓孩子意識到學(xué)習(xí)的目的絕不是為了考高分或者取悅老師家長，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是不斷提升自己的能力，讓自己成為更好的自己。

2、教育孩子對學(xué)習(xí)上的困難正確認(rèn)識，從而降低可能的厭學(xué)情緒。孩子因為想回避困難，所以厭煩學(xué)習(xí)。面對這類問題，改善孩子厭學(xué)情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)上的困難有個正確認(rèn)識，并且努力讓孩子戰(zhàn)勝這些困難，這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學(xué)習(xí)困難的信心和勇氣。

3、不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

4、帶著孩子進(jìn)行體育鍛煉。體育運動特別是團體運動可以培養(yǎng)人樂觀向上的精神，幫助你從消極情緒中走出來。適當(dāng)放松自己。有時候產(chǎn)生厭學(xué)情緒可能是你給自己的壓力太大了，結(jié)果適得其反。要學(xué)會適當(dāng)放松自己，學(xué)習(xí)之余給自己安排些文娛活動，做到勞逸結(jié)合。