對(duì)于初中生，家長(zhǎng)需要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，但更重要的是要把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解，分解成一個(gè)個(gè)逐步前進(jìn)的小目標(biāo)，這樣孩子才能保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)還可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

上初中的女兒不想上學(xué)怎么辦？

1、明確目標(biāo)

讓孩子樹立正確的目標(biāo)和方向，是孩子是否有學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)鍵。如果孩子沒有目標(biāo)和方向，孩子就不知道學(xué)習(xí)的目的是什么，孩子就沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，整天渾渾噩噩，混日子，更談不上朝著目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)。

2、采用正確的方法教育

家長(zhǎng)多給孩子一些激勵(lì)認(rèn)可、少給孩子一些諷刺挖苦，經(jīng)常與班主任、代課教師溝通，全面關(guān)心孩子的健康發(fā)展，使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣，不要求學(xué)生做得最好，但要求他們能做得更好。

初中的女兒不想上學(xué)怎么辦？

1、首先不要指責(zé)和批評(píng)孩子，其實(shí)一般孩子不會(huì)輕易地說出不想上學(xué)，不想上學(xué)一定有原因，所以不妨傾聽孩子提出這種想法的原因。

2、弄清原因后可針對(duì)性做進(jìn)一步的了解，在孩子愿意的情況下跟他進(jìn)行交流，如果孩子不愿意交流也不要逼迫，不要一味地說教；避免給孩子貼標(biāo)簽，在沒有理解孩子的基礎(chǔ)上就認(rèn)為孩子懶、不學(xué)好等。

3、嘗試跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校遇到的問題，也可把自己所了解的情況跟老師進(jìn)行溝通共同幫助孩子。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣，父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識(shí)、在探索中提高自主參與的意識(shí)和能力。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子好奇、好問，鼓勵(lì)孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。

5、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的科學(xué)引導(dǎo)，很多家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)孩子實(shí)施“放養(yǎng)”政策，不了解孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問題，導(dǎo)致孩子接連遭遇挫折，進(jìn)而失去自信心。所以，家長(zhǎng)一定要提升自己的教育能力，用科學(xué)專業(yè)的教育方法去指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

初中女兒不想上學(xué)怎么辦？

1、了解原因

在幫助女孩解決上學(xué)問題之前，我們需要了解她不想上學(xué)的原因是什么。可能是她在學(xué)校遇到了某些困難，比如學(xué)習(xí)成績(jī)不好、與同學(xué)之間的關(guān)系不佳等等。也有可能是她正在經(jīng)歷一些身體或情感上的問題。只有了解了問題的原因，我們才能更好地幫助她。

2、與女孩溝通

與女孩溝通是解決問題的關(guān)鍵。我們需要認(rèn)真傾聽她的感受和想法，并盡可能地理解她的處境。同時(shí)，我們也需要給予她正確的建議和鼓勵(lì)，讓她知道我們?cè)谒磉呏С炙?，并且相信她能夠克服困難。

初中女孩，多半處在叛逆期，叛逆期的孩子最討厭家長(zhǎng)說大道理，以及嘮叨個(gè)不停。家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，和孩子平等的交流，從一個(gè)朋友的角度說出自己的想法，再讓孩子說出心中的想法，這樣才能更好的教育孩子。

初中女兒不想上學(xué)怎么解決？

1、合理安排孩子的作息時(shí)間、勞逸結(jié)合

合理安排孩子的作息時(shí)間，充足的休息會(huì)讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí)，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容。在情緒不好、精力不足時(shí)，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。學(xué)習(xí)疲勞時(shí)要及時(shí)休息和鍛煉，這樣，可使孩子保持較高的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率、減少疲勞，避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

2、幫助孩子建立奮斗目標(biāo)

給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要，但從小教育孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，卻是很多家長(zhǎng)沒有看到的一大問題。只有孩子有了理想，有了自己的奮斗目標(biāo)，她才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才不會(huì)厭學(xué)。

初三，孩子初中壓力比較大的階段，畢竟這個(gè)階段的孩子即將面臨中考，這關(guān)系著孩子未來會(huì)上一個(gè)什么樣的高中，甚至可以說關(guān)系著孩子的未來。初三的孩子已經(jīng)大了，很多道理他們都明白，因此家長(zhǎng)注意不要在給她們壓力，要讓她們自己去制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)在旁邊做好引導(dǎo)就好。

初三女兒不想上學(xué)怎么辦？

1、了解孩子的內(nèi)心世界。

孩子不愿上學(xué)的原因可能有很多，家長(zhǎng)需要了解孩子的內(nèi)心世界，找到問題的根源。這需要家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通，傾聽孩子的想法和感受，理解孩子的困惑和煩惱。

2、幫助孩子尋找興趣。

一個(gè)女孩可能需要通過多種方式尋找到自己的興趣愛好，從而獲得動(dòng)力去上學(xué)。你可以嘗試鼓勵(lì)女兒參加你們社區(qū)組織的俱樂部或者體育課程，或是讓她們參與非正式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如夏令營(yíng)或校外活動(dòng)。這些經(jīng)驗(yàn)可以促進(jìn)孩子的發(fā)展，也可以提高他們的自信心，讓他們更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

雖然讀書不是改變?nèi)松奈ㄒ煌緩?，確實(shí)最好的一條路。而高中是學(xué)生人生中非常重要的一段階段，大量的知識(shí)和技能需要在這個(gè)時(shí)期掌握，缺乏教育對(duì)于個(gè)人的發(fā)展會(huì)有很大的影響，同時(shí)法律也規(guī)定了必須完成九年義務(wù)教育的法律責(zé)任。面對(duì)高一孩子不想上學(xué)，可以試著找到原因，然后采取對(duì)應(yīng)的解決方案。

高一女兒不想上學(xué)怎么辦？

1、先了解其原因，可能是由于學(xué)校環(huán)境、課堂壓力、家庭問題等原因?qū)е碌??？梢耘c她進(jìn)行溝通，聽取她的想法和心理感受，試著幫助她解決問題。同時(shí)，也可以與學(xué)校老師、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，制定針對(duì)性的幫助方案。

2、積極鼓勵(lì)和溝通。多鼓勵(lì)孩子，包容孩子的負(fù)面情緒，讓孩子緩解焦慮、緊張、壓抑等負(fù)面情緒，更好融入學(xué)校、融入學(xué)習(xí)。

3、讓孩子建立比較好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是比較容易完成的，讓孩子逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，多些成功經(jīng)驗(yàn)，有效緩解厭學(xué)問題。

4、鼓勵(lì)孩子。在孩子取得進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心和積極性。

高中的學(xué)習(xí)是非常難的，但是這就是每個(gè)學(xué)生都要去克服的，只有能夠從無限的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，孩子才能變得更好，成為更優(yōu)秀的人。但這個(gè)過程中有一部分孩子肯定是會(huì)產(chǎn)生搖擺，有不想上學(xué)的想法。對(duì)此，我專門整理了一些關(guān)于“高中女兒不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦”的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

高中女兒不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

家長(zhǎng)在孩子高中這個(gè)階段，一定要去隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，千萬不能讓孩子被不良情緒影響，導(dǎo)致厭學(xué)。哪怕孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)也不要慌，可以試試以下做法。

1、做一個(gè)好聽眾

家長(zhǎng)不可以只是對(duì)孩子說教，而不去聽學(xué)生自己的想法，最好的環(huán)境就是共坐一桌吃飯的時(shí)候了。在有限的相處時(shí)間里，家長(zhǎng)不該給孩子更多的壓力，而是盡量做到傾聽，適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯予以點(diǎn)撥，切不可一直重復(fù)碎碎念。留意子女的話，讓子女覺得自己非常受重視，對(duì)之后的聆聽角色轉(zhuǎn)換會(huì)很有效。

2、要時(shí)常與孩子溝通