“固執(zhí)”有其優(yōu)缺點，優(yōu)點是堅持不懈，缺點是“不撞南墻不回頭”。孩子的“固執(zhí)”應(yīng)該是缺點比優(yōu)點多，因為孩子沒有人生之經(jīng)歷，更談不上預(yù)見了。所以，首先是離不開教育，而且父母是第一位。那么，孩子性格固執(zhí)怎么辦呢？

孩子性格固執(zhí)怎么辦

方法1：學(xué)會傾聽和理解

很多時候，傾聽是一種非常有效的手段，對于有主見的孩子來說，在那些與他有關(guān)的事情上，多聽他的意見，是讓父母孩子都感到輕松的一種方法。父母需要掌握一個原則，只要不危及安全、不傷害他人、不妨礙尊重的事情就讓孩子自己去選擇。譬如他想與小伙伴一起玩足球，就未必一定要求他與父母一起去公園。

方法2：教孩子取舍和謙讓

父母不妨告訴孩子，真正聰明的人常常以退為進。對于比較固執(zhí)，有主見的孩子，就不必再強調(diào)讓他爭第一的概念，而是在孩子4歲以前就讓他逐漸學(xué)會謙讓。

首先，我們要知道，“固執(zhí)”并非不好的，它有正反兩面，分別叫“執(zhí)著”和“偏執(zhí)”，前者是成功的必備性格，而后者才是我們家長擔(dān)心的。那么，孩子性格很固執(zhí)怎么辦呢？

孩子性格很固執(zhí)怎么辦

全盤否定孩子“固執(zhí)”的性格，我認(rèn)為是不可取的，我們家長更該做的，是為孩子樹立起正確的目標(biāo)觀，讓他知道除了“認(rèn)準(zhǔn)路走到底外，還要認(rèn)清楚路能不能走通。”

另外還一定要讓孩子建立起“先聆聽再思考最后表達”的習(xí)慣，這很重要，因為“杠精”是“偏執(zhí)”的前期表現(xiàn)，不聽妄斷是“固執(zhí)”到底褒義還是貶義的根本區(qū)別。

清晰以上，明確了孩子該改善和該保留的地方，我們家長最該做的就是：

1:以身作則改變自己的語言習(xí)慣和對待孩子的態(tài)度，讓他感受到我們是在真正的與他溝通，并非孩子在獨角戲，我們是認(rèn)真的聽了他的話，并思考后才決定接不接受他的意見和表現(xiàn)，這最重要。

青春期是每一個孩子都要經(jīng)歷的成長過程，在這個年齡段都或多或少，或輕或重的出現(xiàn)“叛逆期”，比如不聽話、和父母對著干、固執(zhí)不聽勸等。這時候，家長一定要多加關(guān)心，密切關(guān)注孩子在學(xué)校的動態(tài)和心理情緒，對于叛逆期和心態(tài)變化要秉持耐心開導(dǎo)的態(tài)度，不要相互沖撞，讓孩子意識到自己的未來和志趣，才會有動力和目標(biāo)。

高中孩子固執(zhí)不聽勸怎么辦

1、首先，家長一定要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，多多理解和體量孩子，充分尊重孩子的意見，懂得換位思考，多多陪伴孩子，聆聽他們的心聲，不要以家長式作風(fēng)強行壓制孩子，幫他渡過這個階段。

2、懂得換位思考，將心比心。家長也是從青春叛逆期走過來的，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、多鼓勵，少批評。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

4、忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

由于孩子自我控制力差，尤其是叛逆期的孩子渴望長大，但卻沒有成熟的心理，當(dāng)遇到事或者壓力的大的時候，很容易表現(xiàn)出暴躁和發(fā)脾氣的行為。作為家長，首先要好好和孩子溝通，引導(dǎo)孩子表達自己的感受。站的角度不同，看到的問題就不同，應(yīng)該要學(xué)會傾聽孩子的想法。很多孩子發(fā)脾氣，主要是原因是孩子不會表達自己的想法，教育孩子該如何跟爸爸媽媽表達。

孩子性格比較急躁愛發(fā)脾氣怎么辦

1、大人為孩子樹立榜樣。父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問題不要在兒童面前爭吵，但可以讓兒童在場時心平氣和地交流，讓兒童明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對兒童可以起到很好的作用。

2、教會孩子控制情緒。讓孩子了解自己的情緒，幫助他們學(xué)會控制情緒。例如，告訴他們什么時候應(yīng)該耐心，什么時候應(yīng)該嘗試活躍。給孩子足夠的時間完成任務(wù)，不要對他們施加太大的壓力。

3、讓孩子學(xué)會冷靜思考。讓孩子意識到急躁易怒的后果，幫助他們學(xué)會用更冷靜的方式思考問題。

4、培養(yǎng)孩子的耐心。通過做一些簡單的事情來培養(yǎng)孩子的耐心，例如等待時間，讓他們做一些事情來放松心情。

我們在生活中總是會遇到這樣的孩子，做任何事都是三分鐘熱度，沒有耐心，吃飯著急，做游戲更是著急，雖然什么事物都行嘗試一下，但是遇到一點困難就沒有耐心了，這是大多數(shù)孩子的通病。

這樣的孩子可能是因為生活環(huán)境造成的，脾氣急躁、勇于嘗試、但卻沒有耐心。孩子天生喜歡模仿，父母是他們一生中第一個模仿的對象。如果父母脾氣急躁，總是在發(fā)生什么事時對孩子大喊大叫，孩子可能已經(jīng)不小心將這種焦慮的行為模仿學(xué)習(xí)了，養(yǎng)成性子急脾氣暴的性格。

也有一些家長會用一種叫做延遲滿足的教育理論，認(rèn)為延遲滿足可以鍛煉孩子的心理，給他們更強的意志力，卻忽略了延遲滿足的孩子更容易出現(xiàn)焦慮型人格。

事實上，作為父母，如果給予正確的引導(dǎo)，孩子完全可以克服身體的壞脾氣，成為性格穩(wěn)定、有耐心、不怕困難的孩子。

孩子性格急脾氣壞怎么辦？

步驟一：孩子易怒，缺乏耐心可能是他缺乏安全感的表現(xiàn)。親密育兒理論認(rèn)為，在孩子三歲之前，孩子的一切合理需求都必須得到及時滿足和滿足。只有滿足了孩子的合理需求，孩子的安全感才能得到充分的發(fā)展。一個有安全感的孩子，肯定也是一個遇事不急躁，有自信，踏實有耐心的孩子。

我們自己身邊也常常會遇到這樣的情況，當(dāng)你問孩子錯了沒有，他會梗著脖子對你說，我沒錯，即使你罰他打他，他也會堅持到底，爸媽又不能真把孩子怎么樣，最后反而很難收場。對于倔強的孩子的教育，家長不能硬碰硬，還是要講究方法，繞道而行才可以。

孩子性格太犟怎么辦？

1、不要用命令式的語氣阻止孩子

“快過來吃飯！別弄了，聽到媽媽說話沒有？”、“快過來寫作業(yè)，別弄了，整天都不知道在做什么。”這些看似很平常的語氣其實專門挑出來看就非常的有問題，家長和孩子相處一定要相互尊重，不能以“家長”、“長輩”的身份去壓制孩子，更不能用命令式的語氣去限制孩子的想法。

2、會引導(dǎo)孩子做事的順序

倔強的孩子有的時候會忘記做事情的先后順序，這個時候家長就可以給孩子制定一個作息記錄表，也可以給孩子按照作息記錄表定對應(yīng)時間的鬧鐘，這樣給了孩子一個很好自我約束和管理的機會。

孩子性格太犟不聽勸，家長千萬不能強迫孩子必須服從自己。家長以這樣的方式服從自己，既不會改變孩子性格上的犟，也不能讓孩子心服口服，甚至?xí)褂H子關(guān)系受損。家長教育孩子一定要注意方式，不能采用暴力的言語和力量，應(yīng)該以柔和勸導(dǎo)為主。

孩子性格太犟不聽勸怎么辦？

1、在實踐中教育孩子

每位家長都應(yīng)該知道這樣一個事實，倔強的孩子從經(jīng)驗中學(xué)到的東西比別人告訴他們的記住得多。比如，家長經(jīng)常告訴孩子不要碰熱水，不如讓他從接觸得到錯的教訓(xùn)，用不要太熱的水，讓孩子觸碰。一旦他的手指在水中感受到輕微的灼燒感，就不太可能再碰熱水了。

2、雙方保持冷靜

家長必須意識到，如果你通過對他大喊大叫來管教他，倔強的孩子就會變得更加固執(zhí)。如果你繼續(xù)對他失去耐心，他也會跟你作對的。家長要學(xué)會保持冷靜，不要表現(xiàn)得像個孩子。相反，給孩子一些合理的選擇，讓你和她都能集中注意力去解決問題。