高二的女生厭學(xué)情緒低落咋辦？

1、幫助孩子應(yīng)對(duì)困難

當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時(shí)候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

2、父母應(yīng)當(dāng)改進(jìn)教育方式

針對(duì)父母而言，最重要的便是父母一定要作出一些改變，學(xué)生厭學(xué)的心態(tài)很可能源于家中，因而，做為父母，應(yīng)當(dāng)給孩子出示一個(gè)優(yōu)良的日常生活標(biāo)準(zhǔn)以外，更關(guān)鍵的是要給孩子構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境和心理狀態(tài)上的指導(dǎo)和適用。

3、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀

高二是孩子需要穩(wěn)定心態(tài)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)表現(xiàn)，并且情緒低落的話，需要家長去輔導(dǎo)孩子的情緒管理，也需要家長為孩子做好學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)和幫助。希望家長在撫養(yǎng)孩子長大成人的過程中，能夠做到提前預(yù)警和幫助進(jìn)行疏導(dǎo)，及時(shí)成為自己孩子的“加油站”。

高二女生厭學(xué)情緒低落咋辦？

1、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒

青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。家長不要每天回來看見孩子嚷嚷：“你作業(yè)寫完了嗎？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，對(duì)得起父母嗎？”時(shí)間久了，孩子慢慢就會(huì)出現(xiàn)，既然我學(xué)習(xí)也不好，干脆我不上學(xué)了，不再花父母的錢。

2、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，采用適合的學(xué)習(xí)方法

家長不要只在意孩子學(xué)習(xí)成績，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。只要孩子在學(xué)習(xí)過程中確實(shí)努力學(xué)習(xí)，就要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件快樂輕松的事情。無論孩子考試成績?cè)鯓樱灰α司筒灰偕罹浚议L要積極的要幫助孩子分析存在的問題，找做錯(cuò)題的原因，提供一些解決的辦法，讓孩子自行選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，這能極大的提高學(xué)習(xí)效率。

案例：有一天，一個(gè)家長憂心忡忡的來找我說，孩子今年上六年級(jí)，是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)，又很膽小的孩子，平時(shí)也不愛說話，之前上學(xué)一直好好的，可是最近的幾天突然說不想上學(xué)了，怎么說都不行，最后給孩子深入溝通后才知道，孩子是因?yàn)橹吧险n的時(shí)候，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了她，覺得心里特別難過，就不想去學(xué)校了，像生活中比這個(gè)嚴(yán)重的例子還有很多，家長該怎么引導(dǎo)呢？

孩子有點(diǎn)厭學(xué)情緒低落怎么開導(dǎo)？

第一、激發(fā)孩子向上的意識(shí)

可以讓孩子列出自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和長處，讓孩子列出之前做的比較好的事情，想想自己過的“光彩照人”。 這樣，在動(dòng)機(jī)上幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們深層次的自我意識(shí)。 一位母親寫過關(guān)于這個(gè)問題的文章。 當(dāng)孩子完成一項(xiàng)任務(wù)或取得小小的成就時(shí)，她會(huì)表揚(yáng)一次，有時(shí)還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。 因此，孩子與父母的交流變得更加自信、活潑，解決了上學(xué)無聊的問題。

第二、鼓勵(lì)孩子發(fā)揮特長

例如，應(yīng)鼓勵(lì)孩子參加“學(xué)校音樂會(huì)”、“朗誦”、“體育比賽”等豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，使他們的才智得以充分發(fā)揮。 看到自己的長處和優(yōu)勢(shì)，感受成功的喜悅，逐漸消除厭學(xué)的感覺。

初二學(xué)生厭學(xué)情緒低落，很有可能是學(xué)習(xí)上遇到困難，得不到幫助，自己無能為力了。所以，請(qǐng)家長能夠多關(guān)注自己的孩子，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，幫助孩子一步步前進(jìn)，讓孩子取得進(jìn)步，獲得成就感，那孩子自然就會(huì)改變狀態(tài)，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)了。

初二學(xué)生厭學(xué)情緒低落怎么辦？

1、父母要反思并正確的改進(jìn)自教育方式

要用尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，在學(xué)習(xí)以外，更應(yīng)該關(guān)注初中學(xué)生的身心健康，多關(guān)心孩子為什么會(huì)有厭學(xué)的想法，滿足初中學(xué)生的合理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠平等的溝通，多傾聽孩子心里的想法。

2、培養(yǎng)初中孩子的人生觀

價(jià)值觀建立于人生觀之上，一個(gè)有健康、積極人生觀的孩子，對(duì)“學(xué)習(xí)”這件事的態(tài)度定會(huì)是超然的，并且不會(huì)被外境所左右。要知道，學(xué)習(xí)知識(shí)是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以“得分高低”，“考上重點(diǎn)學(xué)校”為目的。

高中階段事關(guān)人生的規(guī)劃，對(duì)孩子來說非常的重要，我們身為父母應(yīng)該多關(guān)注這個(gè)時(shí)候的孩子，多了解他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他們的問題，幫助他們度過這個(gè)重要的階段。那么，高二女生情緒低落不想上學(xué)怎么呢？

高二女生情緒低落不想上學(xué)怎么辦？

1、幫助孩子學(xué)會(huì)控制情緒。

家長們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對(duì)環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

2、多陪伴孩子。

家長有時(shí)間的時(shí)候，可以帶著孩子去外面走走，親近大自然，用陪伴的方式讓孩子能夠逐漸走出自我回避的狀態(tài)，也許孩子能逐漸打開心扉，讓不好的情緒得到釋放。

俗話說，學(xué)習(xí)如逆水行舟。學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程不是一個(gè)令人心曠神怡的過程，在這個(gè)過程中恰恰充滿了疲倦，孩子若是沒有耐心，便會(huì)萌生放棄的念頭，那么孩子有點(diǎn)厭學(xué)情緒低落怎么開導(dǎo)呢？

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒低落怎么去安慰？

第一，安靜專心地傾聽。

在孩子說他厭學(xué)情緒低落的時(shí)候，我們不應(yīng)該直接否認(rèn)孩子，而是站在他的角度看。其實(shí)學(xué)習(xí)真的很累，孩子只是想你傾聽一下她的想法。這個(gè)時(shí)候我們做父母的要先學(xué)會(huì)耐心聽，看著孩子的眼睛，認(rèn)真去聽他的理由。

第二，用簡(jiǎn)單的詞語回應(yīng)他們的感受。

可能有的家長馬上聽了孩子的原因以后就火兒了開始說教，或者開始長篇大作給孩子講起來你自己的學(xué)習(xí)故事。孩子現(xiàn)在需要的并不是這些。我們其實(shí)就需要簡(jiǎn)單回應(yīng)，“嗯，我明白了，噢原來是這樣啊。”其實(shí)就夠了，過多的表達(dá)其實(shí)更無力。這時(shí)候孩子只需要你認(rèn)可他，明白他的難過或者累，就夠了。

四年紀(jì)的小孩不想學(xué)習(xí)，孩子這個(gè)階段已經(jīng)時(shí)能聽進(jìn)去道理的年齡，那他不想學(xué)習(xí)，不聽大人的話肯定是有原因的。覺得我們首先要做的應(yīng)該時(shí)弄清楚孩子為什么不想學(xué)，然后再想要用什么方式來讓孩子不抵觸學(xué)習(xí)這件事情，要知道，一味的說教、指責(zé)是沒有用的。四年級(jí)的孩子厭學(xué)情緒低落具體該怎么辦呢？

四年級(jí)的孩子厭學(xué)情緒低落怎么辦

1、首先要了解孩子厭學(xué)的原因

孩子厭學(xué)最主要的表現(xiàn)現(xiàn)象是每天上學(xué)磨磨唧唧，放學(xué)后遲遲的不肯做功課，孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況，首先要做的事情是并不是一味的去責(zé)備，而是去與孩子充分的溝通，了解孩子不喜歡上學(xué)的原因。

孩子厭學(xué)的原因有很多，大部分的原因是在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難，例如階段性的考試沒有考好，或者是在最近的老師講課的過程中，他不能很好的接受新的知識(shí)。也或許是最近受到了老師的責(zé)備和批評(píng)，他心里面比較傷心，這些問題我們家長都要關(guān)注到。

孩子厭學(xué)后會(huì)產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)，例如他落后的課程會(huì)越來越多，這樣他的學(xué)習(xí)就遇到了阻礙。另外嚴(yán)重的情況下還會(huì)導(dǎo)致孩子逃學(xué)，這樣對(duì)他以后的升學(xué)會(huì)產(chǎn)生很大的問題。