孩子厭學(xué)叛逆有輕有重,輕的孩子厭學(xué)叛逆是正常反應(yīng)，不可避免；重的孩子厭學(xué)叛逆會(huì)影響孩子的健康發(fā)育，必須引起高度重視。

叛逆期的小孩厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)?

（一）親密的親子關(guān)系，來(lái)自孩子內(nèi)心的感受

（1）很多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的最多的三個(gè)字是：“作業(yè)做完了嗎？”“考試怎么樣 “， “努力學(xué)習(xí)！”有的孩子說(shuō)：媽媽說(shuō)她愛(ài)我，但我覺(jué)得她只愛(ài)成績(jī)。父母設(shè)身處地為孩子著想，孩子這么說(shuō)是不是有道理的。

（2）用心觀察孩子的言行，感受孩子的感受，例如：孩子從外面回來(lái)，一臉陽(yáng)光，你可以問(wèn)她：“我今天看到你這么開(kāi)心，我為你感到高興，你一定要玩得很開(kāi)心！”孩子看起來(lái)很難過(guò)。你不妨對(duì)她說(shuō)：“我看你心情不太好，要不要和媽媽?zhuān)ò职郑┱務(wù)劙l(fā)生了什么事？”孩子不愿意說(shuō)也不要太勉強(qiáng)，只要讓孩子感覺(jué)到你在乎她，愿意為她分擔(dān)，幫助她就可以。

（3）以欣賞而非批評(píng)的眼光看待您的孩子。如果父母能從各個(gè)方面欣賞孩子，而不是打擊和排斥的話(huà)，孩子的信心就會(huì)提高，能感受到父母的接納和認(rèn)可，親子關(guān)系也會(huì)大大改善。

叛逆期的孩子在家長(zhǎng)這里真是非常難管教，尤其是在這個(gè)時(shí)期孩子還特別容易產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，要說(shuō)其他沒(méi)多大事情的話(huà)，家長(zhǎng)還可以睜一只眼閉一只眼，熬過(guò)孩子的叛逆期，但是不上學(xué)可是大事，處理不好，貽誤終生，所以，希望家長(zhǎng)能夠端正自己的教育理念，把孩子從厭學(xué)情緒中拉出來(lái)。

叛逆期的小孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、關(guān)注孩子心理變化，教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的心理需求

青少年的情緒非常不穩(wěn)定、情緒波動(dòng)很大、有的時(shí)候覺(jué)得整個(gè)世界都以他為中心，有的時(shí)候又非常消極，覺(jué)得自己一無(wú)是處。家長(zhǎng)要給孩子足夠的肯定，讓孩子有信心不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。青春期的孩子也很容易心煩氣躁，愛(ài)發(fā)脾氣，沒(méi)有耐心。如果家長(zhǎng)之前暴力傾向比較嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)期的孩子則也會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

2、關(guān)注孩子生理變化，避免孩子產(chǎn)生焦慮

這一階段青少年的身體發(fā)育很快，孩子們的個(gè)子都是在這個(gè)時(shí)期躥起來(lái)的，男孩子長(zhǎng)出喉結(jié)、女孩子來(lái)月經(jīng)。開(kāi)始有性的意識(shí)，由小學(xué)階段的同性需要轉(zhuǎn)向同性、異性都需要。對(duì)自己外貌特別在意，最早的性吸引都是從這個(gè)年齡階段開(kāi)始的。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己的生理變化，對(duì)于青春痘、生理衛(wèi)生等問(wèn)題要給予科學(xué)的認(rèn)知引導(dǎo)，避免孩子產(chǎn)生焦慮，學(xué)習(xí)分心。

叛逆期的孩子是很難管教的，這個(gè)階段的孩子思維比較活躍，想起一出是一出，他們很容易受到外界的影響，產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒。初中階段的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，因此家長(zhǎng)要及時(shí)做好對(duì)他們的引導(dǎo)，幫助他們把注意力重新放到學(xué)習(xí)上來(lái)。

初中叛逆期孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

1、找到原因。

了解孩子為什么厭學(xué)很重要。可能是孩子對(duì)某些科目或課程內(nèi)容不感興趣，也可能是孩子缺乏自信心或者在學(xué)習(xí)方法上有困難。了解原因可以幫助家長(zhǎng)制定更具針對(duì)性的解決方案。

2、與老師交流。

與孩子的老師交流可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題。老師也可以提供一些有用的建議和方法，幫助家長(zhǎng)和孩子一起解決問(wèn)題。

中學(xué)生叛逆期是孩子一生中重要的發(fā)展階段。在這個(gè)階段，孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)叛逆、孤僻、沖動(dòng)、厭學(xué)、曠課、異性交往等現(xiàn)象，而父母對(duì)這些現(xiàn)象的反應(yīng)多為限制性、攻擊性或縱容。過(guò)度監(jiān)管和自由放任這兩個(gè)極端都是不好的，后果很?chē)?yán)重。

其實(shí)，對(duì)孩子的教育，本質(zhì)上是父母自己的自我教育，但基本上大部分父母都沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，即使有意識(shí)，也很難做到。

要明因識(shí)果，其實(shí)很多孩子的叛逆行為都是被父母逼出來(lái)的，如是因如是果，要解決問(wèn)題，還是要從源頭抓起，解鈴還須系鈴人，還需從家長(zhǎng)自己做起，帶領(lǐng)孩子共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。

除了家長(zhǎng)自身的自我教育和自我反省，我們還需要給予孩子足夠的理解、正確的引導(dǎo)和充分的信任。

中學(xué)生叛逆期家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1.理解。

青少年就像生長(zhǎng)在懸崖邊的花朵，有著旺盛的生命力，充滿(mǎn)著未知的風(fēng)險(xiǎn)。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)教育？

能否平安度過(guò)“危險(xiǎn)期”，取決于家長(zhǎng)能否聽(tīng)懂孩子的七聲。

第一聲,請(qǐng)不要在我朋友面前批評(píng)我，因?yàn)楸绕鹉愕脑u(píng)價(jià)，我更在乎他們的意見(jiàn)。

青少年心理發(fā)展的一個(gè)重要特征是，孩子自尊的來(lái)源逐漸從父母和老師的肯定轉(zhuǎn)向同伴的肯定。可以說(shuō)，青少年的成長(zhǎng)依賴(lài)于同齡人的評(píng)價(jià)。只有依靠身邊的人，他才能知道“他是誰(shuí)”。一個(gè)躁動(dòng)、敏感、自尊的孩子，一旦在同齡人面前失去了“面子”，就有可能做出傷害自己或他人的極端行為。還記得去年，一個(gè)14歲的男孩在學(xué)校走廊里被他母親當(dāng)眾扇了一巴掌后跳樓自殺嗎?沒(méi)有人知道他經(jīng)歷了什么樣的事情，就在他從欄桿上跳下來(lái)之前的兩分鐘里。這則新聞下面的一條評(píng)論表達(dá)了所有孩子的愿望:這位母親是否想過(guò)，當(dāng)一個(gè)孩子被你隨意毆打、責(zé)罵時(shí)，他有他的朋友、他的同學(xué)，也許還有他暗戀了很久的女孩?你摧毀了一個(gè)孩子的自尊，就這樣被你摧毀了。”保持孩子的自尊是每個(gè)青春期孩子的父母都應(yīng)該學(xué)習(xí)的最重要的一課。

第二聲，請(qǐng)不要用命令的口吻跟我說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲腋诤跄愕膽B(tài)度而不是你說(shuō)了什么。

叛逆導(dǎo)致厭學(xué)的孩子一定是自身發(fā)生了變化。家長(zhǎng)一定要搞清楚孩子真的厭學(xué)不想學(xué)的原因？跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度？沒(méi)有合適的方法？根據(jù)不同的原因，找到對(duì)策，解決問(wèn)題。坐下來(lái)心平氣和地談一談，交流一下，會(huì)對(duì)不想學(xué)習(xí)的孩子產(chǎn)生意想不到的效果。

孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、和孩子溝通

在實(shí)際生活中，父母和孩子溝通確實(shí)是挺難的一件事情，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆樱３７忾]自己，不愿意和父母說(shuō)心事。這個(gè)時(shí)候，父母一定想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。比如和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

2、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

青春期的孩子，盡管自我意識(shí)發(fā)展了，但是自我控制能力還很差，常會(huì)無(wú)意識(shí)地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭(zhēng)論，但是常常論據(jù)不足；他們喜歡懷疑，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)；他們喜歡批評(píng)別人，卻又容易片面……

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、多與孩子溝通

父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很羅嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受，所以說(shuō)不知道叛逆孩子怎么辦的，建議家長(zhǎng)要先了解孩子的心理，然后在對(duì)癥下藥，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

2、換位思考

其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。