孩子經(jīng)常跟自己對著干，教育他總是不停，相信很多家長在教育孩子的過程中都會遇到這樣的問題。很多家長不清楚孩子有這一表現(xiàn)的心理是什么，也不知道該怎么做，不如就來看看這篇文章了解一下吧！

孩子和大人對著干是什么心理？

1、成長的叛逆期

隨著孩子年齡的增長，大約在五六歲時，孩子慢慢進(jìn)入青春期。青春期的孩子獨立意識增強(qiáng)了，他們往往認(rèn)為自己成熟了，是個小大人了，渴望對自己負(fù)責(zé)，渴望擺脫父母的控制。當(dāng)父母還是像過去那樣說教他時，他會開始反抗、不服從，跟父母對著干。

2、父母的控制欲過強(qiáng)

不少父母都有這樣的心理，他是我的孩子，就必須聽我的。不管什么事，就得按照我的安排做，哪怕再不喜歡，孩子也沒有選擇的權(quán)利。久而久之，孩子年紀(jì)大了，就會開始抗議。父母越不讓我做，我越要做。

在警方每年接到的失蹤兒童報案中，40%是19歲以下自愿離家出走的年輕人。這些孩子大多是中學(xué)生，除了小學(xué)生，甚至學(xué)齡前兒童。值得一提的是，這些孩子經(jīng)常因為小事離家出走。有些離家出走的孩子，他們的心理狀況確實不太正常，性格、認(rèn)知乃至三觀都存在不小的問題，可是一個巴掌拍不響，孩子有錯，家長就沒問題嗎？事實上，絕大多數(shù)出現(xiàn)這種狀況的家庭，父母都得好好反思！

離家出走的孩子都是什么心理？

1、逃避懲罰

有的孩子做了錯事，害怕父母懲罰，于是，他們選擇出走，這種情況般出現(xiàn)在那些經(jīng)常懲罰孩子的家庭。

2、被外界環(huán)境誘惑

有的孩子通過各種渠道接受很多信息后，經(jīng)受不住誘惑，對讀書不感興趣，熱衷于讀書以外的東西，像早戀或者迷戀網(wǎng)吧，進(jìn)而發(fā)展到離家出走“實現(xiàn)理想”。

孩子怕考試是什么心理？

1、家長給的壓力太大

每個家長都希望自己的孩子是人中龍鳳，為了這樣的遠(yuǎn)大目標(biāo)，家長不管孩子年齡個體特點，施加一些自認(rèn)為對孩子好的東西，比如家長會設(shè)立考試名次。孩子的學(xué)業(yè)本來就很沉重，在家長這種高壓政策之下，壓力倍增，思想包袱沉重，生怕出一點點錯，就會被懲罰，甚至被家暴。孩子越臨近考試越感覺緊張，越緊張導(dǎo)致考試的時候不是提筆忘字，就是記憶的知識內(nèi)容在大腦中變成了空白，考場變成了“刑場”。

2、孩子情緒自控差

每個人都擁有情緒，孩子也一樣，他們因為閱歷少，對于情緒的控制還做不到如同成人那樣收放自如。考試代表著對自己學(xué)習(xí)知識的考驗，是一種比較重大的事情，孩子懼怕這種考試自己考不好，心理暗示產(chǎn)生負(fù)面情緒，孩子控制不住，就變成了考場上的怯場。孩子受情緒影響，即使這些考題都見過，都遇到過，面對著嚴(yán)肅的考場，依然會手足無措，無法發(fā)揮自身的正常考試水平。

3、自我否定不自信

孩子怕上學(xué)，恐懼去學(xué)校，這說明孩子患上了“上學(xué)恐懼癥”，通常，孩子產(chǎn)生這種恐懼障礙時，家長都會十分生氣甚至責(zé)備打罵孩子，這不僅會導(dǎo)致孩子的這種情緒有所加重，嚴(yán)重的會使孩子產(chǎn)生心理陰影。家長要想讓孩子正常上學(xué)，就要幫助孩子解決“上學(xué)恐懼癥”。

孩子怕上學(xué)是什么心理？

小孩怕上學(xué)可能不是心理問題，而是厭學(xué)問題。在現(xiàn)實生活中，很多孩子已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，害怕上學(xué)。不能適應(yīng)陌生的環(huán)境，對家庭和父母過于依戀。主要表現(xiàn)為對父母過度依戀，不愿意或拒絕上學(xué)，所以待在家里。可能是不習(xí)慣學(xué)校里的事物和環(huán)境什么的，所以家長們要明白孩子不是生病了，而是厭學(xué)了，我們要幫助孩子找到厭學(xué)的原因，解決孩子厭學(xué)的問題。

孩子怕上學(xué)怎么引導(dǎo)？

1、心理調(diào)節(jié)，多和孩子交流多鼓勵

為了讓孩子克服害怕上學(xué)帶來的思想壓力，父母一定要多和孩子交流，尤其是在開學(xué)的前兩天，父母可以和孩子談?wù)勑聦W(xué)期的打算，多鼓勵孩子。記住不要把學(xué)校描繪成“人間地獄”，而要描繪成接受新知識結(jié)交新伙伴的地方，這樣孩子才不會感到恐懼。

轉(zhuǎn)學(xué)，對于孩子來說，意味著要告別以往熟悉的環(huán)境，熟悉的老師、同學(xué)、朋友，到一個完全陌生的環(huán)境重新開始。心里不免會產(chǎn)生對舊環(huán)境的不舍，對新環(huán)境的恐懼和不安。轉(zhuǎn)學(xué)對于孩子來講屬于一個比較重大的心理應(yīng)激事件。

孩子想轉(zhuǎn)學(xué)是什么心理？

一、如雙方的距離、交通條件、戶口所在地變更、居住地變更、校址搬遷等不可改變的實際情況的影響，會導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)。

二、雙方的能力和條件不一致，如學(xué)生自身能力與學(xué)校提供的教學(xué)條件不符，或?qū)W校教學(xué)能力變化或降低等種種原因，導(dǎo)致學(xué)生的能力得不到發(fā)揮，也會導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)。

三、變換科目或發(fā)展方向，如文理科調(diào)整、該考藝術(shù)專業(yè)等原因，也會造成學(xué)生重新選擇學(xué)校。

四、孩子想轉(zhuǎn)學(xué)，可能是孩子受了一些委屈，所以就不想在這里上學(xué)，你應(yīng)該耐心細(xì)致的和孩子談?wù)劊私庖幌率虑榈脑烤故鞘裁丛驅(qū)е潞⒆佑羞@樣的想法，有時，家長要正確引導(dǎo)，否則，會影響孩子的心里健康，家長一定要重視這個問題。

“不合群”從心理學(xué)角度分析，是一種退縮性行為。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有不合群的行為，一定要多加注意，因為這是一種不良的心理，時間長了，會逐漸變得自卑、性格孤僻、富有攻擊性。那么，不合群的孩子是什么心理呢？

不合群的孩子是什么心理

1、看問題太過自我

由于獨立過久，經(jīng)常我行我素，在他們的認(rèn)知中做一件事情不用考慮他人的想法，他們的認(rèn)知是自我對世界的思考，由于平時沒有和他人多交流，并沒有人提出反駁的意見，讓他們在看待事情上會比較自我，一旦認(rèn)定難以改變。

2、認(rèn)知層面比較緊張

長時間不合群的人他們在認(rèn)知層面會因為缺乏和他人交流而變得特別緊張，他們的價值觀想法以及觀念，很害怕被別人否定，當(dāng)和他人交流時，別人不經(jīng)意的一句話會被當(dāng)做是在否定自己，會讓自我產(chǎn)生懷疑，讓他們比較緊張。

家長最擔(dān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)，孩子考出好成績一家人其樂融融，但凡孩子成績差或者不想去學(xué)校，家長就會特別的重視，那么，孩子遲到不敢去學(xué)校是什么心理？

孩子遲到不敢去學(xué)校是什么心理

1、不想離開家長

有些孩子對父母太過依賴，父母走到哪兒，他們就跟到哪兒。如果短時間內(nèi)見不到父母，他們就會產(chǎn)生焦慮的情緒。這類孩子多半兒是不想離開父母，那也就是說孩子不想去學(xué)校也有對父母依賴方面的原因。

2、父母對孩子的關(guān)注太少

家長因為平時工作忙，都沒時間陪伴孩子，孩子一般都由老人帶著，對孩子缺乏關(guān)心和管教，孩子沒有指引，會容易迷失自己的方向。有的父母不懂得如何管教孩子，自顧自，對孩子置之不理，覺得一切都無所謂，甚至整天只顧自己玩樂，完全不理會孩子的學(xué)習(xí)和感受。