初中孩子正處于青春期階段，這個(gè)時(shí)候的孩子容易出現(xiàn)叛逆心理，其中，厭學(xué)問題是叛逆期中最為典型的，面對(duì)又叛逆又厭學(xué)的孩子，很多家長都束手無策，但是孩子的問題不能不解決，那么，初中孩子厭學(xué)我們?cè)撛趺崔k呢？

初中的孩子厭學(xué)怎么解決？

1、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境

不良的學(xué)習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力，還會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，使他們無心學(xué)習(xí)。

所以，首先就必須要改善自己所處的環(huán)境，請(qǐng)老師和家長配合，營造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除自己因?qū)W習(xí)成績不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺。

2、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

孩子不想學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。從大環(huán)境來看，現(xiàn)在正處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，孩子競爭壓力大，家長不希望孩子輸在起跑線上。那么在這樣的環(huán)境中，孩子如果不努力奔跑，就會(huì)被時(shí)代拋棄。

初中孩子厭學(xué)怎么解決？

1、建立平等對(duì)話

孩子在學(xué)習(xí)中必然會(huì)遇到很多困難，孩子不想上學(xué)的時(shí)候，作為家長如何與之溝通以及家長的姿態(tài)很重要。逼迫或是平等對(duì)話，效果完全不一樣。前者會(huì)激發(fā)孩子的逆反，從而對(duì)學(xué)習(xí)更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會(huì)嘗試著與家長一起解決學(xué)習(xí)中的困難。

2、合理運(yùn)用激勵(lì)

激勵(lì)和懲罰，都是教育的有效手段。相比之下，如果運(yùn)用得當(dāng)，激勵(lì)的效果更好。只不過，懲罰更直接簡單罷了。孩子不想上學(xué)，家長可以適當(dāng)?shù)膶?duì)進(jìn)行孩子進(jìn)行激勵(lì)，比如考試得到的名次是班級(jí)前三，那么就可以答應(yīng)孩子一次出游的機(jī)會(huì)等，這樣可以極大的提升孩子熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。轉(zhuǎn)變不想上學(xué)的想法。

總能聽到家長說孩子最近學(xué)習(xí)不好，成績不如以前，學(xué)習(xí)沒興趣，厭學(xué)。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)都有什么？

第一，意志薄弱，克服困難的毅力差。

他們依賴心理較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上不愿獨(dú)立思考，一旦失去輔導(dǎo)成績直線下降，遇到難題，苦苦抱怨，終日無精打采、心灰意冷、沮喪、悲觀和失望。

第二，學(xué)習(xí)受挫后，舉出無數(shù)受挫的伙伴，表明自己和別人一樣，也不是最差的，以逃避受挫帶來的心理壓力。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的社會(huì)化比較方式，以逃避責(zé)任，緩解心理壓力。

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，家長可以從哪些方面去了解孩子的內(nèi)在原因？

網(wǎng)友留言：前段時(shí)間有個(gè)媽媽說，孩子現(xiàn)在正在讀小學(xué)四年級(jí)。自從上了小學(xué)后，孩子有時(shí)會(huì)不想去上學(xué)，最近的一段時(shí)間更是嚴(yán)重，隔三岔五就跟我說他今天不想去上學(xué)了，問他為什么，他就會(huì)說：跟同學(xué)之間發(fā)生了一些不好的事情，哪個(gè)同學(xué)又惹煩了他等。這孩子脾氣不好，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，比較犟，不太合群。

小孩子厭學(xué)怎么解決好一些？

第一、接納孩子厭學(xué)的情緒

這個(gè)問題我們已經(jīng)談了很多，因?yàn)樗娴暮苤匾?如果你不能接受孩子的情緒，你就無法進(jìn)入他們的世界。 孩子厭學(xué)肯定是有原因的。 如果，聽說孩子不想上學(xué)，你著急忙慌，直接對(duì)孩子就是一頓打罵，孩子敢告訴你嗎？ 當(dāng)你接受你的孩子所有的負(fù)面情緒時(shí)，你會(huì)更平靜。 與您的孩子冷靜地溝通并耐心地詢問是解決問題的第一步。 知道原因，然后一步步分析原因，找到解決辦法。 請(qǐng)記住，我們來這里是為了解決孩子厭學(xué)的問題，而不是把來發(fā)泄我們對(duì)孩子的不滿。

第二、幫助孩子化解壓力

來自學(xué)校、家庭和社會(huì)的焦慮和壓力是孩子心中的幾座大山。 這些被山壓著的感覺，迫使他們想要逃離并放棄。 家長應(yīng)該做的，是識(shí)別孩子的煩惱，了解孩子的情緒，幫助孩子化解焦慮和壓力。 讓孩子在認(rèn)同和關(guān)懷中，可以培養(yǎng)自我認(rèn)同，修復(fù)自己的挫折，增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力，渾身充滿積極的正能量。

厭學(xué)是一個(gè)行為的表現(xiàn)，不想去上學(xué)，原因可能有多重原因。有些可能是孩子學(xué)習(xí)能力的確有限，特別是有些孩子到了高中的時(shí)候，可能學(xué)習(xí)壓力很大，或者跟不上別人等等，作為家長我們要幫助孩子解決厭學(xué)問題，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，享受校園生活！

高中孩子厭學(xué)怎么解決？

1、勸孩子不要急于求成

很多孩子初中時(shí)成績特別好，可到了高中發(fā)現(xiàn)自己成績漸漸下滑，越來越跟不上了，但再怎么努力還是跟不上。有句老話說的話，心急吃不了熱豆腐，成績是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升，所以要讓孩子找對(duì)學(xué)習(xí)方法。

孩子成績下滑也是有多種原因的，找到原因后對(duì)癥下藥才能讓孩子的厭學(xué)情緒得到緩解。可能是孩子面對(duì)太多優(yōu)秀學(xué)生壓力大，也可能是不適應(yīng)新環(huán)境、新老師等等，家長要多和老師、孩子溝通，及時(shí)調(diào)整解決厭學(xué)問題。

2、讓學(xué)習(xí)帶給孩子更多快樂體驗(yàn)

高三孩子不想上學(xué)，一定要積極的和孩子溝通，給他講不上學(xué)的壞處，以及上學(xué)的好處，給他講一些事例，最好是講一些朋友或者親戚的事例，身邊肯定會(huì)有的，然后和老師溝通，和老師一起去開導(dǎo)孩子，相信一定能解決孩子的厭學(xué)問題。

高三孩子厭學(xué)怎么解決？

1、高三家長引導(dǎo)孩子放輕松

高三家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。

厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

2、高三教會(huì)孩子進(jìn)行自我定位和評(píng)價(jià)

13歲的孩子現(xiàn)在應(yīng)該正在上初中，這個(gè)時(shí)候的孩子屬于青春期叛逆階段，出現(xiàn)厭學(xué)問題是很正常的表現(xiàn)，作為家長我們要正確看待孩子的厭學(xué)問題，還要用正確且適合孩子的教育方式來引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)困境。

十三歲孩子厭學(xué)怎么解決？

1、切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)。

讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、父母要和孩子真誠的溝通，認(rèn)真討論他的將來，讓孩子對(duì)自己的未來有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)自己的未來有所期望，這種期望就是一種動(dòng)力。

讓孩子明白期望到現(xiàn)實(shí)是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識(shí)，才能成功。學(xué)習(xí)是增加知識(shí)和掌握技能的必要過程，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要。對(duì)學(xué)習(xí)很重要有了清楚認(rèn)識(shí)的孩子，很少會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。