想要教育叛逆期的孩子，就必須放下架子，和孩子做朋友。孩子感受到家長的尊重，才會尊重家長。家長要以朋友的角度和方式詢問孩子，并將自己對學習的看法說出，切記不要說教，這樣孩子才可能打開心扉，和家長說不愿意上學的原因。知道了原因，自然就好解決了。

初中孩子不愿意上學怎么辦怎么引導？

1、鼓勵支持

孩子的學習是一個循序漸進的過程，不是一天兩天就能養成自覺的、良好的學習習慣的，這中間會有反復、會有懈怠還會有畏難情緒。這就需要我們父母多鼓勵多表揚，多肯定，而且要注意方式方法，保持平等溝通機制，給與孩子以信任，不要出現一點問題就劈頭蓋腦的批評孩子、打擊孩子，這樣只會適得其反。

2、幫助孩子

家庭是幫助孩子解決問題的重要場所，父母是引導孩子轉變的最好老師。孩子出現問題是再正常不過的一件事情了，家長不用表現出大驚小怪。家長不僅要坦然接受孩子出現的問題，更要心平氣和的想各種辦法來幫助孩子解決。 

上學期間或者臨近開學，總有一些孩子因為對學校或學習的恐懼，導致無法正常入學，出現不愿意上學的情況，家長們也會因此而焦躁不安，到處尋找解決辦法。那么，孩子不愿意上學怎么辦怎么引導？

孩子不愿意上學怎么辦怎么引導？

1、了解孩子不想上學的原因

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

2、幫孩子可行的學習計劃

1、父母總說考試要考第一，但是，“第一"只有一個，不是每個孩子都可以做到的。因此，作為父母應該正確認識這樣的結果在與孩子交流的過程中，了解他們在學習中遇到的困難，幫助他們制訂切實可行的學習計劃。在學習之外，要多與孩子溝通，孩子考試失敗了，不要著急責怪孩子，最好幫助孩子分析原因，找到問題所在，幫助孩子重新樹立信心。

高中孩子不愿意上學，就是出現了厭學的情緒，一般有幾個方面的原因，一是自身的，如基礎不夠好，意志品質差，遇到困難退縮，很敏感，怕失敗等。外界因素有高中課程難度大，老師講的快，周圍優秀的學生多等等，不論那種原因，家長都要引導孩子好好學習，不留遺憾！那么，高中孩子不愿意上學怎么辦怎么引導？

高中孩子不愿意上學怎么辦怎么引導？

1、找到孩子不愿意上學的原因

對于高中生孩子來說，無論是心態還是處理事情的方式上都還不成熟。所以家長應該盡量和孩子溝通交流，及時了解孩子近期的情況，以便找到適合的解決方式。

家長還要清楚自己的孩子到底是因為什么受到影響，出現不想上學這樣的想法，只有找到真正的原因，才方便對癥下藥。

2、嘗試改變孩子的厭學情緒

面對不愛學習的孩子，家長們很著急，不知道怎么引導。其實，孩子不愛學習，也是一種正常的現象。因為，學習本身就是一件枯燥的事情。當孩子出現不愛學習的情況的時候，需要家長去引導孩子，讓孩子找到學習的樂趣，他們才會主動去學習。

孩子不愿意學怎么辦怎么引導？

1、培養孩子良好的學習習慣。

不愛學習的孩子，學習習慣都不好。習慣不好的話，孩子會不重視學習。所以，學習也需要儀式感。如果發現孩子學習不好的話，一定要從培養孩子的學習習慣入手。

2、找到孩子的學習動力。

孩子不愛學習，有很大的原因是因為他們沒有學習動力。這個時候，就需要家長引導了。讓孩子在學習的過程中，充滿自信，讓孩子對學習充滿動力。這其實，也是一個內驅力的發現過程。

現在因為疫情原因，孩子需要在家上網課，這讓很多孩子欣喜若狂，因為在他們眼中，終于不用上學了。但是家長看著這種情形，可是頭疼得很，因為在家長眼中孩子遲早是要開學的，而孩子不愿意上學是一個很難解決的問題。

孩子不愿意上學怎么引導？

1、激發孩子的學習興趣

利用多種方法讓孩子愛上學習，比如將孩子的學習任務適當的分解，讓孩子更好、更容易的完成每天的學習任務，而不是制定非常遙遠和宏大的學習任務，讓孩子很難完成，尤其是要學會根據孩子的具體情況有針對性的設定目標，比如當孩子的學習基礎比較差的時候，一定要多給孩子包容和鼓勵，不應該揠苗助長，也不能過于急迫一定要學會給孩子足夠的空間、足夠的時間，讓孩子學會成長，才能有效的緩解厭學的情緒。

2、增加學習動力

學習是需要一定的動力的，就像大人去上班需要獎金激勵一樣。孩子同樣也是需要一些激勵，只是跟大人的方式不一樣。可以承諾給孩了一些獎勵，等到他拿到什么分數，拿到什么成績的時候，給他買一個多少錢以內的玩具。在這種情況下，家長可以控制好自己的支出，而孩子就會對學習有了更多的動力。在這種情況下，他的學習會更加主動一些。

顏真卿在《勸學》 中說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”孩子若是在最該好好讀書的年紀，選擇了安逸，那現在欠下的苦，得用一輩子來受。但是很多孩子在這個年紀還不明白上學的意義，出現不想上學的念頭。

初中生不愿意上學怎么辦怎么引導？

1、查明孩子不愿意上學的原因

是學習壓力大不想上學，還是被狐朋狗友帶壞了不想上學，還是早戀了不想上學，只有查出了關鍵原因，才能對癥下藥。如果是學習壓力大，則家長要給孩子調整好作息時間和學習要求，適當給孩子減壓。

2、給孩子制定合理的目標

家長在給孩子制定目標時，要根據初中生的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他努力能達到的目標，而不是脫離實際太高的目標；如果孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

在很多家庭里，做作業變成了父母跟孩子之間的一個權力的斗爭，或者變成了孩子照顧父母情緒的一個載體。孩子不做作業家里一片歡聲笑語，一做作業，就爭吵聲不斷，孩子不愿意寫作業怎么辦怎么引導？

孩子不愿意寫作業怎么辦怎么引導？

1、了解孩子不愿寫作業的原因

有些孩子不愿寫作業是有原因的，而不是一時興起。舉例來說，像是剛上小學的孩子，若被老師懲罰每個字都要寫100遍，對于孩子來說，這就像是種酷刑。因此導致小孩子對作業產生厭惡心理，此時家長可以與老師協調溝通，這樣的懲罰方式對于孩子是否是合適的，因此需要當孩子的傾聽者，以及與老師去做溝通協調。

2、利用觀眾效應

心理學上會有觀眾效應，簡單來說，就是有他人在場的情況下，當事者本身的工作效率會有明顯的變化。因此，我們可以把觀眾效應應用于小孩子寫作業的這件事情上。尤其是低年級的孩子，低年級的孩子，他們寫作業若是有陪在旁陪伴，則可以提高他們的寫作業的效率。孩子們容易因為沒人在場，讓他們可以有機會抽空玩玩文具盒，捏捏橡皮，因此若家長可以在旁陪伴，無論是寫作業或是做家務等等情形，孩子的效率都戶增高。