孩子越長大意見越多，越喜歡拒絕父母，是獨(dú)立意識(shí)太強(qiáng)還是家長有所疏忽？孩子的“習(xí)慣性防衛(wèi)”，家長們知道多少。那么，家長面對(duì)孩子特別固執(zhí)不聽建議怎么辦呢？

孩子特別固執(zhí)不聽建議怎么辦

第一點(diǎn)，了解和理解孩子。孩子三歲以后自我意識(shí)有了一定的發(fā)展，但調(diào)節(jié)和控制自我能力較差，于是就用固執(zhí)任性這種表達(dá)方式來笨拙、幼稚的表現(xiàn)自我。如果父母不了解這一點(diǎn)，總是把孩子“扭過來”，不但會(huì)挫傷孩子的自尊心，而且也不利于孩子的個(gè)性發(fā)展，使孩子長大以后成為一個(gè)膽小怕事、依賴別人、意志薄弱的人。如果孩子在小的時(shí)候要自己吃飯，穿衣服，那么就讓他自己做，不僅會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力還會(huì)讓孩子變得有自信。

第二點(diǎn)，聽聽孩子的意見。對(duì)于有主見的孩子，在與他有關(guān)的事情上多聽聽孩子的意見，父母需要掌握一個(gè)原則，只要不危及安全，不傷害他人，有積極意義的事情，就讓孩子自己做選擇，不要與孩子硬碰硬。

第三點(diǎn)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。生活中經(jīng)常會(huì)有這樣的情景，孩子非常固執(zhí)的要做不該做的事，大人非要阻攔，但說也不聽打也不聽，雙方僵持不下。恰巧這個(gè)時(shí)候有一件新奇的事情發(fā)生，孩子被立刻吸引過去，孩子突然沒有了擰勁，這是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬D(zhuǎn)移了，所以父母在孩子出現(xiàn)任性時(shí)，可以利用當(dāng)時(shí)的情境特點(diǎn)，把孩子注意力轉(zhuǎn)移到其他事物上。這個(gè)方法比較適用于年齡小的孩子。

第四點(diǎn)，不要過分遷就孩子。在孩子面前不要過分遷就，他這樣會(huì)讓孩子覺得自己是個(gè)特殊的孩子，或者他自以為有權(quán)肆意妄為。固執(zhí)的孩子會(huì)隨著年齡的增長而有所好轉(zhuǎn)，而且自信心和學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之增強(qiáng)。

青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長過程，在這個(gè)年齡段都或多或少，或輕或重的出現(xiàn)“叛逆期”，比如不聽話、和父母對(duì)著干、固執(zhí)不聽勸等。這時(shí)候，家長一定要多加關(guān)心，密切關(guān)注孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)和心理情緒，對(duì)于叛逆期和心態(tài)變化要秉持耐心開導(dǎo)的態(tài)度，不要相互沖撞，讓孩子意識(shí)到自己的未來和志趣，才會(huì)有動(dòng)力和目標(biāo)。

高中孩子固執(zhí)不聽勸怎么辦

1、首先，家長一定要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，多多理解和體量孩子，充分尊重孩子的意見，懂得換位思考，多多陪伴孩子，聆聽他們的心聲，不要以家長式作風(fēng)強(qiáng)行壓制孩子，幫他渡過這個(gè)階段。

2、懂得換位思考，將心比心。家長也是從青春叛逆期走過來的，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

4、忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

孩子聽話懂事，這是家長們最希望看到的，可是現(xiàn)實(shí)生活中，孩子調(diào)皮搗蛋不聽話的比較多。有的家長處理事情就比較直接，上去就是打罵孩子。其實(shí)還有其他更好用的辦法，不妨來一起學(xué)習(xí)一下吧！

孩子特別調(diào)皮說了也不聽怎么辦？

1、不要總拿自己的孩子與他人比較

許多父母在小孩犯錯(cuò)時(shí)，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會(huì)邊說：你看看別人家的孩子如何的聽話？如何的愛學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會(huì)打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會(huì)更加的抵觸，更加不聽父母的話，教育起來也會(huì)更加的困難。

2、不同問題不同對(duì)待

只有針對(duì)不同的情況，弄清楚孩子不聽話的原因，才能真正知道孩子內(nèi)向的想法，進(jìn)而采取正確的建議，效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒有任何效果的。所以說，必須弄清楚孩子不聽話的具體原因。

十五歲孩子叛逆特別不聽話怎么辦？

1、家長主動(dòng)多去了解孩子的心理特點(diǎn)。

了解到這個(gè)階段孩子的特殊心理需求后，能夠與孩子更好的溝通，從而能夠減輕孩子的叛逆。

2、多和孩子交流。

盡量多交流感受想法，這樣孩子也會(huì)多溝通自己內(nèi)心的感受想法，能夠幫助緩解孩子的心理壓力，也有利于緩解逆反行為。

3、多鼓勵(lì)孩子。

青春期的孩子特別不聽話怎么辦？

1、從生活入手去改變

青春期孩子由于生理上的急劇變化，出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng)，大部分是自我意識(shí)覺醒的表現(xiàn)形式。他們?cè)噲D沖破約束和管教是正常的，甚至犯一些錯(cuò)誤也是成長需要付出的代價(jià)。對(duì)于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣。

2、多和孩子溝通

在孩子進(jìn)入青春期之后，孩子對(duì)一些事情會(huì)有他自身的想法和見解，不會(huì)總是附和家長的看法。所以這個(gè)時(shí)期家長需要和孩子做的就是多進(jìn)行溝通，多傾聽孩子的想法。

3、做朋友

叛逆期的孩子都有自己的想法和立場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)出現(xiàn)極重的攀比心理，也非常要面子，不希望父母參與他們的事情，更不希望父母去管制、說教、批評(píng)、反對(duì)他們的想法。他們想要的是父母順從他們 ，這個(gè)時(shí)候父母不要著急，不能對(duì)他們進(jìn)行打罵，這樣會(huì)嚴(yán)重增加他們的逆反心理。

孩子特別叛逆說什么都不聽怎么辦？

1、學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效溝通，首先家長面對(duì)孩子的時(shí)候一定要平靜下來，保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。不能在溝通中與孩子發(fā)生吵鬧，這樣會(huì)增加孩子對(duì)父母的厭煩。父母要尊重孩子，不打罵孩子，不在言語上否定和嘲笑孩子，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，對(duì)孩子的做法和想法多給正面的評(píng)價(jià)。

2、父母要相信孩子，要放手讓孩子自己處理自己的事情，對(duì)孩子自己能夠決定的事情，讓孩子自己去決定，管教孩子不能太嚴(yán)格。父母多傾聽孩子的想法，多關(guān)心孩子，對(duì)于孩子遇到的困難，父母要多幫孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，從而取得孩子的信任，孩子自然愿意聽父母的話。父母要多關(guān)心孩子，調(diào)整自己，才能更好地教育孩子。反思自己的管教方式，調(diào)整管教方式以應(yīng)對(duì)青春期的孩子。

3、家長和孩子可以像朋友一樣在一起聊，和孩子一起做一些孩子平常喜歡的事情，少以長輩的身份教訓(xùn)他,現(xiàn)在的孩子頭腦發(fā)展都很快。先試著順孩子的意，迎合孩子合理的興趣愛好，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，走進(jìn)孩子的心，讓孩子慢慢對(duì)你友好，接受你，對(duì)你感興趣，喜歡上你，然后再去引導(dǎo)孩子，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)聽你的，也會(huì)接受你的教育。

4、做一個(gè)安靜的傾聽者，不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。青春期孩子大都有明顯的人格獨(dú)立意識(shí)，他們擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)的方法，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽者，多聽聽孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近彼此之間的關(guān)系。了解孩子之后，再進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的解決方法和措施。

孩子四周歲了特別不聽話，是因?yàn)樗麄冏晕乙庾R(shí)逐漸發(fā)展，開始有他們自己的想法和主意。很多事情他們想自己嘗試。因此不聽話是他們表達(dá)獨(dú)立和自主意愿的方式，當(dāng)然也不乏有無理取鬧的孩子，那么，孩子四周歲了特別不聽話怎么辦呢？

孩子四周歲了特別不聽話怎么辦

很多家長教訓(xùn)的孩子不能玩手機(jī)，自己卻坐在一玩入迷地玩著，這對(duì)孩子的心理自然會(huì)造成不良的影響。

如果，我說不能看電視了，那么我會(huì)把電視機(jī)關(guān)掉，全家人都不看。至于吃飯，我教孩子不可以留剩飯，首先我自己會(huì)每次都把碗里的飯粒吃得干干凈凈，給孩子做一個(gè)榜樣。

如果四歲孩子為了達(dá)到自己的目的無理取鬧，或做出一些特別叛逆的行為，父母不能用暴力的方式制止孩子的這些行為，因?yàn)楸┝赡軙?huì)傷害到孩子的身體，還會(huì)給孩子帶來心靈上的創(chuàng)傷。

其實(shí)，父母首先需要做的是讓孩子冷靜下來，只要孩子能擺脫這種叛逆情緒，就能對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育引導(dǎo)。