每個(gè)人的青春只有一次，青少年應(yīng)該珍惜美好的青春年華。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)，應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立崇高理想，了解孩子的內(nèi)心世界。傳授給孩子正確的學(xué)習(xí)方法，才能讓孩子增強(qiáng)自信，從而戰(zhàn)勝前進(jìn)道路的困難，挫折和挑戰(zhàn)，更好的應(yīng)對(duì)生活。

青少年不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

1、了解孩子不想上學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大還是身體不適，還是出現(xiàn)了人際關(guān)系問(wèn)題等，然后針對(duì)不同的情況做出相應(yīng)的開(kāi)導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，可以幫助孩子分擔(dān)壓力，提供合適的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間規(guī)劃。如果是身體不適，要及時(shí)帶孩子看醫(yī)生。如果是人際關(guān)系問(wèn)題，可以與孩子共同找出解決問(wèn)題的辦法。

2、與孩子建立溝通渠道，了解孩子的想法和感受。

3、鼓勵(lì)孩子，讓他們理解學(xué)習(xí)的重要性，以及上學(xué)所帶來(lái)的好處。通過(guò)這些方式，家長(zhǎng)可以幫助孩子克服不想上學(xué)的情緒，讓他們重視學(xué)習(xí)并享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

4、提高家庭氣氛和親子關(guān)系，從而引導(dǎo)孩子積極地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

誰(shuí)的青春不迷茫，叛逆期的孩子雖然已經(jīng)懂得一些道理，但可能是由于各種因素所導(dǎo)致的，如生理發(fā)育、心理壓力等，都可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。這時(shí)候，家長(zhǎng)需要尊重孩子，并與其進(jìn)行溝通，了解其真正想法和感受。青春期孩子一般都是吃軟不吃硬，以軟攻擊硬，感化為主，孩子也是講感情的，苦口婆心說(shuō)多了也就聽(tīng)勸了。

叛逆期的孩子不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)？

1、與孩子心平氣和的好好溝通交流一下，了解孩子內(nèi)心深處真實(shí)的想法和意愿。同時(shí)與學(xué)校的老師一起積極配合引導(dǎo)孩子。

2、和老師聯(lián)系，共同做孩子的思想工作，要多溝通多講道理，要孩子把心里的想法講出。

3、積極做好孩子的心理疏導(dǎo)，多從正面引導(dǎo)，多給孩子鼓勵(lì)和肯定，幫助孩子樹(shù)立自信心。循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不要用強(qiáng)硬的方式跟對(duì)方對(duì)著來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子處于叛逆的階段，任何強(qiáng)硬的方式只會(huì)讓事情變得更糟，所以要盡量順著孩子的意愿進(jìn)行。

4、幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，教育孩子是非觀，不讓孩子被社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

若是青春期的孩子出現(xiàn)叛逆，其實(shí)基本上每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到過(guò)，尤其是到了青春期間不愿意上學(xué)，還會(huì)容易引起情緒波動(dòng)，面對(duì)小孩叛逆不讀書(shū)怎么辦呢，那么家長(zhǎng)就一定要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子去理性的思考，盡量讓他們懂得我們給出的都是建議，讓他自己進(jìn)行選擇，給出足夠的選擇空間，他自然就會(huì)去思考。

青少年叛逆不想上學(xué)怎么辦？

1、弄清楚為什么不想上學(xué)

學(xué)習(xí)差沒(méi)自信？在學(xué)校受欺負(fù)？羨慕校外某些人的生活方式？就是嚴(yán)重的討厭學(xué)校或?qū)W習(xí)本身？有自己的興趣和人生理想？或者只是隨口說(shuō)說(shuō)。搞清楚原因再區(qū)別對(duì)待，但我希望家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到一直上學(xué)不是唯一的出路。

2、積極的溝通和交流

對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問(wèn)題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、抑郁、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒(méi)有辦法尋求家人的理解和支持。

青少年叛逆不想上學(xué)，首先家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己，看是否是自己對(duì)孩子的教育的太少，導(dǎo)致孩子沒(méi)人管教，釋放天性，從而叛逆任性，不想上學(xué)。對(duì)此，還是要提醒一下各位家長(zhǎng)，上學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常必要的，家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的。

青少年叛逆不想上學(xué)怎么辦？

1、多多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話(huà)

把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話(huà)。多傾聽(tīng)孩子的心底話(huà)。在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會(huì)變得暴躁不耐煩，因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們充足的耐心。

很多家長(zhǎng)都在問(wèn)孩子16歲了不想上學(xué)，勸也勸不住，管也管不了，怎么辦才好。其實(shí)，面對(duì)不想上學(xué)的孩子，不分年齡，想要解決問(wèn)題，最主要的是讓孩子真正認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)習(xí)有規(guī)劃有目標(biāo)，再來(lái)就是讓孩子在學(xué)習(xí)上有方法。

16歲青少年不想上學(xué)怎么辦？

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、多些鼓勵(lì)。父母要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，只有這樣，才能夠更好的提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而且讓孩子不能夠出現(xiàn)失敗就特別氣餒，而是好好的解決負(fù)面情緒，因此才可以進(jìn)一步的解決厭學(xué)問(wèn)題。

3、讓孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定的規(guī)范些、科學(xué)些，比如將自己孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定的更容易完成些，或者將孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃分解為容易完成的小的目標(biāo)。這樣才能夠增加孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，讓孩子變得更加自信，而不是打擊孩子的學(xué)習(xí)信心。

4、使用多種方法，讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，比如讓孩子讀世界名著，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，也可以陪伴孩子去博物館、展覽館、動(dòng)物園，從而激發(fā)孩子的好奇心、求知欲等。

對(duì)待叛逆期的孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)需要注意自己的教育方式，千萬(wàn)不能打罵教育。孩子不想上學(xué)了，可能是孩子對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)厭倦感了，我們需要讓他們知道，堅(jiān)持做這件事情的價(jià)值。而這個(gè)過(guò)程是需要家長(zhǎng)耐心去教導(dǎo)的，可以通過(guò)實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式，告訴孩子的重要性，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去。

叛逆期孩子不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)？

1、關(guān)注孩子心理變化，教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的心理需求

青少年的情緒非常不穩(wěn)定、情緒波動(dòng)很大、有的時(shí)候覺(jué)得整個(gè)世界都以他為中心，有的時(shí)候又非常消極，覺(jué)得自己一無(wú)是處。家長(zhǎng)要給孩子足夠的肯定，讓孩子有信心不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。青春期的孩子也很容易心煩氣躁，愛(ài)發(fā)脾氣，沒(méi)有耐心。如果家長(zhǎng)之前暴力傾向比較嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)期的孩子則也會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

2、給予孩子適當(dāng)鼓勵(lì)和支持

當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，父母應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子知道自己沒(méi)有那樣差，而不是一旁指責(zé)孩子，讓孩子產(chǎn)生自卑的情緒。只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)并且努力的時(shí)候，家長(zhǎng)就要給予孩子鼓勵(lì)，哪怕是一句話(huà)、一個(gè)輕撫、一個(gè)會(huì)心的微笑都會(huì)強(qiáng)化孩子的正確行為，讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。

隨著社會(huì)的開(kāi)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題日漸關(guān)注，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是投入十分大。可是如今又有一大批的孩子對(duì)父母的付出不了解，或多或少有一定的厭學(xué)狀況，高一的孩子剛從初中進(jìn)入高中，教學(xué)方式、學(xué)校環(huán)境一時(shí)難以適應(yīng)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法是很正常的，家長(zhǎng)要正確看待。

高一女孩不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)？

一、找原因。

孩子不想上學(xué)，一定有不想上學(xué)的原因。因此，要細(xì)心了解孩子為何不想上學(xué)，告知孩子，有急事和父母說(shuō)，說(shuō)什么都不會(huì)責(zé)怪你。

二、學(xué)習(xí)困難。

假如孩子說(shuō)覺(jué)得學(xué)習(xí)困難，如何也學(xué)不懂，就問(wèn)孩子哪門(mén)課程內(nèi)容不容易，父母要細(xì)心給孩子解讀，并找一些有關(guān)的題型多做訓(xùn)練，題練得多了，就能找到一些方式，孩子就有信心了。