初三的孩子，正處于初中升高中的升學(xué)關(guān)鍵階段。如果孩子的學(xué)習(xí)水平不夠，或者家長給予孩子的精神壓力過大，都會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子厭學(xué)需要引導(dǎo)排解他們的不良情緒，那么，面對厭學(xué)的初三孩子，我們該怎么辦呢？

初三孩子不肯上學(xué)了怎么去溝通？

1、多與孩子進行交流

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

2、家長要多鼓勵孩子

家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，主動地肯定孩子，鼓勵孩子。很多家長會特別關(guān)注對孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情，但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時候就覺得理所當(dāng)然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點，培養(yǎng)孩子的自信心。

有不少孩子有厭學(xué)情緒，甚至有的優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂，在苦的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。作為家長我們不要逼迫著孩子去學(xué)習(xí)，而是要讓孩子主動去學(xué)，喜歡學(xué)，這樣一來孩子自然不會有厭學(xué)情緒。

孩子不肯上學(xué)怎么去溝通？

1、家長和孩子進行有效、良好的溝通。

孩子不想上學(xué)肯定是有原因的，這個時候家長應(yīng)該傾聽孩子內(nèi)心的想法，然后家長用積極的態(tài)度鼓勵孩子去上學(xué)，告訴孩子上學(xué)的好處，慢慢開導(dǎo)孩子。

2、不要過分溺愛孩子。

平時孩子做事的時候，不要孩子說什么就是什么，家長要有自己的底線，不然孩子提出不想上學(xué)，就直接不去了。孩子越來越任性，對孩子的成長也沒有好處。

當(dāng)孩子可以順利上學(xué)，家長完成的是一份義務(wù)，孩子在該上學(xué)的年齡在學(xué)校好好讀書，似乎是讓為人父母者安心的不二法門，那么當(dāng)孩子問到，我為什么必須上學(xué)去？家長的回答也只能是：你不上學(xué)干什么去？或者是一些老生常談的危機意識灌輸，可是，各位家長有沒有想過，對于沒有很好的在學(xué)習(xí)中體驗過快樂的孩子，對于在學(xué)校有了自己解決不了的困境卻不敢和家長溝通的孩子，對于學(xué)習(xí)壓力超過了自身承受能力不知如何化解的孩子，“將來”要面對的壓力遠不如“現(xiàn)實”的逃避更有意義，立足當(dāng)下，去和孩子共同面對“我不想上學(xué)去”這個問題，才是此類家長的正確思考方式。

高中孩子不肯上學(xué)了怎么去溝通？

一、當(dāng)家長可以放下自己的擔(dān)憂、焦慮甚至是憤怒，好好地去看到你的孩子，他人生的體驗都才剛剛開始，有些怯懦有點退縮都是可以理解的，嘗試去共情他的感受，給他選擇。

二、孩子青春期前期或者青春期的沖突是他們長大成為自己的過程中必須要經(jīng)歷的階段，莫名其妙的煩惱也是有的，不一定能說的出來，所以家長們不要一直追問，發(fā)生了什么？讓青春期的孩子有自己的秘密，給他們時間，相信他們是解決自己生命問題的專家。

三、青春期的孩子不去上學(xué)，學(xué)習(xí)很好的孩子也占一定比例，自我要求很高，完美主義傾向明顯，家長需要降低期待，和孩子共同學(xué)習(xí)更有彈性的思考方式，降低焦慮；而學(xué)習(xí)困難者占大多數(shù)，他們在學(xué)校找不到存在感，沒有學(xué)習(xí)的方法不知道如何努力，在小學(xué)階段心理危機沒有處理好，初中學(xué)業(yè)壓力大就會出現(xiàn)拒學(xué)，這時候，家長更多的需要從孩子的角度理解和共情他，讓孩子覺得自己雖然“表現(xiàn)不好”但父母之愛并沒有減少，尋找孩子的優(yōu)勢建立信心是解決之道。

四、家長不接納孩子的負面情緒，沒有很好的引導(dǎo)孩子表達自己的負面情緒，造成孩子一旦有焦慮或者恐懼，都用壓抑的方式處理，當(dāng)長期的情緒壓抑遭遇學(xué)習(xí)困難或者自我價值危機，最后的堤壩破防了，孩子就會出現(xiàn)焦慮、抑郁、驚恐障礙或者強迫的思維或者舉動，這方面問題比較集中也很棘手，家長朋友們亟需學(xué)習(xí)提高對孩子情緒問題的指導(dǎo)能力，當(dāng)然，前提是，家長自己的情緒健康，幸福感充足。

生活中家長遇到孩子不愿意上學(xué)的情況時，會對孩子進行批評，任憑孩子哭鬧都要送去學(xué)校。其實這種方法不僅讓孩子更加抗拒上學(xué)，還會影響親子關(guān)系。家長應(yīng)該保持冷靜，認真的去與孩子溝通，利用柔和的方式讓孩子去上學(xué)。

孩子不肯上學(xué)了怎么去溝通？

1、放低姿態(tài)，與孩子心平氣和的交談

如果孩子不愿意上學(xué)，家長很容易自以為是地開始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛上學(xué)”的帽子。作為家長應(yīng)該認真地聽孩子說他不想上學(xué)的原因。放下高高在上的姿態(tài)，家長才能成為一個真誠的傾聽者。如果孩子能直接表達清楚不愿意上學(xué)的原因，那父母就不用像無頭蒼蠅一樣盲目猜測了。

2、闡明上學(xué)的意義和必要性

抓住有利時機給孩子講學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子從思想上逐漸明白學(xué)習(xí)的重要性，由家長要求孩子好好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆酉胍煤脤W(xué)習(xí)，長大成才了做一位對社會有貢獻的人。這需要做家長的有足夠的耐心，接著要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及興趣愛好。家長要為孩子做榜樣，做好孩子的教練員。

許多孩子在進入叛逆期后，會表現(xiàn)出非常強烈的自我意識，并對周遭事物都傾向于批判態(tài)度，尤其是對父母。這些表象常被認為是叛逆的表現(xiàn)。對于孩子叛逆的表現(xiàn)，建議家長一定要和孩子溝通解決，不要采用暴力的方式，那樣只會適得其反。

叛逆的孩子家長怎么去溝通？

1、融入孩子的世界

孩子的叛逆一半來源于與父母的代溝，他們認為父母總是批判自己追求的興趣。身為父母，不妨融入這叛逆孩子的世界，不要因為怕孩子的興趣影響他的功課而厲聲禁止，而是跟孩子討論下他們喜歡的電子游戲、動漫明星，在融洽的討論中再適時以合理的方式提醒孩子什么是該學(xué)的，什么是不該學(xué)的。這樣可以避免孩子沉迷電子游戲或盲目追星。

2、多點理解多點包容

叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

叛逆期的孩子怎么去溝通？

1、傾聽是良好溝通的基礎(chǔ)

孩子越長越大，自我意識越來越強。我們經(jīng)常說，跟孩子溝通要講究平等、民主。但是，很少有家長可以真正做到。所以，親子之間的溝通非常困難，存在潛在的危險。家長學(xué)會傾聽孩子的心聲，是對孩子最起碼的尊重，只有在互相尊重的前提下，溝通才會良好有效，起到教育的作用。

2、學(xué)會跟孩子做朋友

想跟孩子有效的溝通，最好的方法就是不要把他當(dāng)孩子，而是學(xué)會和他們做朋友。做朋友就意味著：平等，尊重，理解和支持，孩子最需要的就是這些！所以當(dāng)家長以朋友的身份去和孩子進行溝通，孩子會覺得很放松，也愿意去和你溝通交流。

3、尊重孩子，不做道德評價

叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通？

一、停止打罵吼。

如果孩子一旦不聽話，父母上來就一頓吼叫甚至打罵，那就相當(dāng)于給孩子的周圍籠罩了一個不透氣的魚缸。孩子會因此而感到內(nèi)心受挫，總是被父母吼叫和打罵，還會使孩子變得膽小自卑，更加不愿意敞開內(nèi)心。

二、多理解和尊重孩子。

父母不要總是站在成年人的角度來評判孩子，其實小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經(jīng)的階段。父母要對孩子的行為多一些理解，對孩子的想法多一些尊重，凡是先聽聽孩子的意見，要讓孩子感受到父母對自己的支持，這樣親子之間的溝通渠道才能打通，孩子才會愿意跟父母交流。

三、與孩子換位思考。