小孩子不去學校是孩子厭學的一種表現，這個時候家長就要盡力幫助孩子緩解這種情緒，可以通過老師，同學的幫助，加上自己的努力引導，把孩子順利送入校園，并讓孩子在學校感到快樂，使孩子對學校的看法逐漸改觀，這樣就可以解決孩子不去學校的問題了。

小孩子不去學校怎么辦？

1、成功處理第一次“危機”

當早晨孩子宣布“我不想去學?！睍r，家長一定要努力向他表明兩點你很高興幫他解決在學校中遇到的難題，但是你很希望他今天仍堅持上學校。一邊問清孩子為什么不愿去上學，同時幫他收拾好東西。

2、讓孩子與一個小伙伴同行去學校

幫助孩子找他一個同班又住得較近的同學作朋友，這樣，以后去上學時就不會感到孤獨，也有安全感了。另外，當你和孩子分手時，要盡量表現平靜、自然的樣子。

如果孩子因為成績自卑不肯去學校，那家長最好多對孩子的學習方面進行培養，包括學習興趣，學習方法，學習習慣等等，家長都可以通過一些外在的引導和訓練幫助孩子提高學習能力，提高學習成績，提高自信心，讓孩子在學校待得更自在。

小孩子不肯去學校怎么辦？

1、共情孩子

上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

2、引導孩子明白學習的重要性

很多孩子在讀書的時候，不明白學習的重要性。只是知道他到了這個年紀就要去學校，并不知道到了學校學習意味著什么。如果面對這種情況，孩子不愿意上學。家長可以讓孩子去了解一下社會的現實，讓孩子明白知識決定自己的職業發展。而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

小孩子不想去學校怎么辦？

1、了解孩子是因為擔心什么才不想去學校

家長可以到校園來找原因，但孩子不能很好地表達，或理解他想避免什么，如果他說不出什么問題，家長可以問他的老師。通常，老師的一點額外關注，也許能起到奇跡般的作用，家長和老師談談，有助于盡早發現原因，從而解決問題。

2、看看孩子是不是心理出現了問題

孩子經常拒絕上學，一直哭泣不止，或者表現出焦慮，做噩夢或害怕孤獨的跡象。這時候作為家長需要看看孩子是不是出現了心理問題，同時家長要給予孩子足夠的陪伴，讓他慢慢走出焦慮。

3、家長主動鼓勵溝通

高三的學習對孩子來說是很重要的，只有在這個階段努力學習，他們才能有一個好的未來。面對高三孩子厭學不去上學的情況，家長不能逼迫孩子回到學校，要采取疏導的方式，必要的時候可以給孩子請一段時間的假，讓他們自己去體驗一下工作的艱辛，這樣他們才會知道學習的重要性。

孩子高三厭學不去學校怎么辦？

1、學會傾聽。

不要總是認為和高三學生之間有代溝，高三學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高三學生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

2、培養孩子對學習的興趣，可與學生特長結合起來。

其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會跟著上去。

孩子沉迷游戲不去學校顯然不是一個正確的選擇，作為家長，我們總不能任由自己放棄孩子，甚至和孩子同時毀滅，所以，我們這個時候一定要多關注孩子，找到和孩子和諧相處的一個方式，通過平等的交流來互相探討其中的危害和解決辦法，從而引導孩子從游戲中走出來，開心的投入校園生活。

孩子沉迷游戲不去學校怎么辦？

1、了解孩子的需求和困惑

我們需要試著理解孩子沉迷游戲的原因。游戲給他們帶來了什么樣的滿足感和快樂？或許是虛擬世界中的成就感、社交互動，或者是逃避現實生活的壓力。與孩子進行真誠的交流，傾聽他們的內心聲音，理解他們的需求和困惑。只有真正了解孩子，我們才能找到切實有效的解決方法。

2、建立良好的家庭環境和規矩

家庭環境對孩子的行為起著重要的影響。我們應該為孩子提供一個積極健康的家庭環境，鼓勵他們參與家庭活動、與家人進行交流。同時，制定合理的規矩和時間管理，限制孩子玩游戲的時間，并確保他們有足夠的時間進行學習和其他興趣愛好。家庭規矩的制定要堅持公平、合理，并與孩子一起商討，讓他們參與其中，增強自我管理的能力。

很多父母可能沒有意識到，他們自己的教養方式可能是導致孩子躺平厭學的一個重要原因。所以，請各位家長一定要時常反思自己，給孩子一個良好的家庭教育是非常重要的，直接關系著孩子未來的發展。

孩子在家躺平不去學校怎么辦？

1、確定孩子不去上學的深層次原因，在家庭中尋找教養方式出現的問題。

首先，我們要明白，孩子厭學并不是一種突然發生的現象，而是一個長期積累的過程。孩子厭學的背后，往往有著各種各樣的心理因素，比如壓力、恐懼、自卑、抵觸等。而這些心理因素，又往往與家庭環境和教養方式有著密切的關系。

2、找出孩子的抗挫折能力弱、不自信等原因。

其次，我們要深入了解孩子為什么會對學習失去興趣和動力。我們要注意觀察和分析孩子的抗挫折能力和自信心的水平。我們要幫助孩子認識到挫折是成長的必經之路，失敗是正常的，不要因為失敗而否定自己。我們要培養孩子獨立思考和解決問題的能力，讓孩子學會從失敗中吸取教訓，調整策略，重新嘗試。我們要積極參加體育鍛煉，讓孩子通過體育鍛煉培養堅忍不拔、不向挫折屈服的精神。我們要培養孩子的閱讀習慣，讓孩子通過閱讀偉人傳記或者勵志故事，從中汲取力量和智慧。

很多家長都明白高中對孩子的重要性，所以當孩子進入高中以后，他們會對孩子的期望變高，給孩子施加的壓力也會更大，一些抗壓能力差的孩子會因為出現不去學校的行為。只要降低對孩子的期望，減輕孩子的壓力，孩子才會減少對學校的抵觸情緒，重新回到學校。

高中孩子不去學校上學怎么辦？

1、傾聽和理解孩子的情感需求。

家長應該首先傾聽和理解孩子的情感需求。高中是孩子面臨許多新變化和挑戰的階段，他們可能面臨適應新環境、學業壓力、人際關系等問題。家長要耐心聆聽孩子的困惑和焦慮，給予他們情感上的支持和理解，建立起安全和信任的家庭環境。

2、與學校建立積極合作關系。

家長應該與學校建立積極的合作關系，了解孩子在學校的情況和問題。與班主任、輔導員或教師保持溝通，共同關注孩子的學習和發展情況。通過與學校的合作，家長能夠更好地了解孩子在學校中的表現和困難，采取相應的支持和措施。