對很多家長來說，每天催促自己的孩子寫作業幾乎是像吃飯一樣的固定流程。但是即便是有家長的監督，許多孩子在寫作業的時候依然表現出很大的不情愿，那么，五年級孩子不愛寫作業怎么辦？

五年級孩子不愛寫作業怎么辦

1、向孩子詢問不寫作業的原因

有些孩子可能是覺得已經聽懂了課上的內容，沒有必要再寫作業；有些孩子可能是沒聽懂老師的講課內容，不會寫作業。針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施，所以，家長要耐心地向孩子詢問不寫作業的原因。

2、跟孩子強調寫作業的好處

如果孩子覺得寫作業沒有任何作用，那么，家長要跟孩子強調寫作業的好處。新學的內容必須得到及時的鞏固才不容易被遺忘，所以，即便孩子已經聽懂了老師在課上所講的內容，也要通過寫作業加以復習鞏固。

五年級的孩子如果學習上十分懶惰，那么會在接下來的學習進度上產生影響，那么家長應讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應負起責任來，在家可以多陪伴孩子學習。

五年級孩子懶惰不愛學習怎么辦？

1、制定生活和學習計劃

很多孩子懶惰不愛學習其實就是缺乏規劃，把生活弄得一團糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴格監督孩子的執行，杜絕拖延癥。

2、培養控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

想要五年級的孩子愛上學習，需要在孩子身邊制造一個良好的學習環境，讓孩子無時無刻都身處在知識的海洋中，教孩子學會享受學習，以學習為精神食糧，豐富自己的內心。帶孩子體驗學習成功帶來的好處，提高孩子的學習興趣。

五年級孩子不愛學習怎么辦？

1、營造一個好的學習環境

好的學習環境對于孩子來說很重要，這直接影響孩子的學習專注度和學習熱情以及學習興趣。

如果有條件安的，較好給孩子有一個獨立的書房，干凈整潔的書房，不要有其他容易分心的玩具雜物。如果沒有條件有獨立書房，可以在房間安給孩子開辟一個的學習角，同樣學習用品、書籍都要干凈整潔。可以給孩子多買些他感興趣的書籍。看書局限于什么類型，只要孩子愿意看的書，增強孩子的閱讀興趣，慢慢自然增強學習興趣。

2、父母以身作則

小孩子不想上學是一件十分正常的事情，家長們千萬不要去打罵孩子，打罵孩子的教育方式，往往不能解決孩子的問題，反而還會導致孩子出現更嚴重的問題，想要教育好厭學的孩子，家長們要用正確的方式引導孩子，讓孩子明白學習的重要性，培養孩子的學習情緒，減輕孩子的厭學情緒。

五年級孩子不愛學怎么辦打也不學？

1、加強溝通。

對于五年級的孩子來說，學習的重要性做學校老師肯定也灌輸了不少。那么作為父母，要多和孩子溝通，了解孩子的興趣，以及對學習感興趣、不感興趣的點在哪里。

只有做到對孩子的了解，才能從關鍵點去促進孩子的學習興趣。其實，這也就是很多父母平時說到的 “開竅”，和孩子多溝通，平等交流，也是幫助孩子早“開竅”。

2、細心觀察，了解孩子的真實思想。

五年級其實是比較關鍵的時期，在這期間，孩子的學習習慣會穩定下來，為之后的學習道路做鋪墊，如果這個時候，孩子依然不愛學的話，家長必須要重視起來，注重對孩子的學習教育了。

五年級孩子不愛學怎么辦？

1、要善于激發孩子的學習興趣

孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。我們要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。

2、制定合理的學習計劃，擺脫懶散的毛病

“今日事，今日畢”，懶惰是一種習慣，當他嘗到了及時完成學習事項所獲得的成就感后，他就會變得越來越積極。建議家長與孩子協商一個合理的學習計劃，讓孩子清楚自己一天所要完成的事，并幫孩子把握住注意力集中時間，逐漸擺脫懶散的毛病。

五年級的孩子在學習上懶惰，這說明孩子沒有養成自律的習慣，那么一定會在接下來的學習過程中產生一些影響，這時候，家長應該要負起責任來，時刻的督促孩子，并且陪伴孩子學習，培養孩子良好的學習習慣。

五年級孩子懶惰不愛學怎么辦？

1、制定合理的學習計劃，擺脫懶散的毛病。

“今日事，今日畢”，懶惰是一種習慣，當他嘗到了及時完成學習事項所獲得的成就感后，他就會變得越來越積極。

建議家長與孩子協商一個合理的學習計劃，讓孩子清楚自己一天所要完成的事，并幫孩子把握住注意力集中時間，逐漸擺脫懶散的毛病。

2、明確自己的目標，并學會承擔后果。

六年級的孩子寫作業不愛寫作業，還非常拖拉，要改變現狀，首先要找到其拖拉的原因。因為每個孩子的性格都不一樣，每個家庭的教育環境也不一樣，所以導致孩子寫作業拖拉的原因有很多。想要糾正孩子的這個行為，家長一定要找到正確的教育方法。那么，六年級孩子不愛寫作業怎么辦？

六年級孩子不愛寫作業怎么辦？

第一、可以給孩子定一個小目標，讓他先完成，然后適當的給他一些獎勵，也可以讓他自己去選擇，比如說先寫作業或者是先看電視，他自己有了計劃之后，他會按照這個計劃去完成，讓孩子養成一個良好的習慣，平時多表揚孩子，對孩子寫作業的積極性也是有幫助的。

第二、現在的家庭一般都有書房，可以讓孩子在書房學習，營造學習氛圍，如果沒有可以自己改造一間，在學習空間里只能有學習相關的東西，電子產品不要放在學習空間，另外，需要強調的事，一些漫畫書、雜志了最好不要放在顯眼的位置，盡量不轉移學生的注意力。

第三、這些孩子因為太受父母的溺愛什么都不會，處理事情，缺乏條理父母首先應該耐心幫助孩子，告訴他做作業要首先要準備好（如筆，作業本）的東西，然后有序開始。其次，等孩子掌握了做作業的步驟后，可以適當讓孩子做一些力所能及的家務來鍛煉孩子做事的條理，并總結經驗讓他保持。

第四、有很多老師會布置大量繁瑣的重復性作業，目的是為了加深孩子印象，養成類似“肌肉記憶”的習慣。這種作業對于低齡的學生挫折性很強，會導致孩子失去學習的興趣。這種情況下，家長就要站在孩子一邊，理性地和老師溝通，減少一些作業量了。