現在很常見的一種現象就是大大小小的孩子都抱著手機在打游戲，說起游戲，幾乎所有家長都是禁止孩子過度玩耍的，因為就怕孩子沉迷游戲，耽誤學業。然而現實中，也是有真實案例報道過孩子玩游戲不去學校的，那么，對待這樣的孩子，家長能怎么辦呢？

孩子玩游戲不去學校怎么辦？

1、堵不如疏

孩子沉迷游戲，家長不如先冷靜一下情緒。允許孩子玩游戲，畢竟是沉迷的東西，說戒掉就戒掉，這也不現實。戒的急了，反而不好，容易使孩子出現叛逆心理。家長可以和孩子一起制定一套玩游戲的規則，規則由孩子自己來說，不合適的地方家長和孩子一起討論修改，規則中要有獎有罰，家長來做監督者。

2、轉移孩子的注意力

孩子沉迷游戲，是因為沒有追求，沒有明確的目標，沒有興趣愛好，那么家長可以幫助孩子建立一個目標，或者幫助孩子培養一個興趣愛好，讓孩子多和大自然接觸，轉移孩子的注意力，讓孩子從游戲的世界里走出來，家長可以引導孩子發現世界的美好，并且慢慢的填補孩子的空虛感，讓其他東西代替游戲，讓明白孩子不只有游戲可以獲得成就感和滿足感，其他健康的興趣愛好一樣可以。

孩子沉迷游戲不去學校顯然不是一個正確的選擇，作為家長，我們總不能任由自己放棄孩子，甚至和孩子同時毀滅，所以，我們這個時候一定要多關注孩子，找到和孩子和諧相處的一個方式，通過平等的交流來互相探討其中的危害和解決辦法，從而引導孩子從游戲中走出來，開心的投入校園生活。

孩子沉迷游戲不去學校怎么辦？

1、了解孩子的需求和困惑

我們需要試著理解孩子沉迷游戲的原因。游戲給他們帶來了什么樣的滿足感和快樂？或許是虛擬世界中的成就感、社交互動，或者是逃避現實生活的壓力。與孩子進行真誠的交流，傾聽他們的內心聲音，理解他們的需求和困惑。只有真正了解孩子，我們才能找到切實有效的解決方法。

2、建立良好的家庭環境和規矩

家庭環境對孩子的行為起著重要的影響。我們應該為孩子提供一個積極健康的家庭環境，鼓勵他們參與家庭活動、與家人進行交流。同時，制定合理的規矩和時間管理，限制孩子玩游戲的時間，并確保他們有足夠的時間進行學習和其他興趣愛好。家庭規矩的制定要堅持公平、合理，并與孩子一起商討，讓他們參與其中，增強自我管理的能力。

高三的學習對孩子來說是很重要的，只有在這個階段努力學習，他們才能有一個好的未來。面對高三孩子厭學不去上學的情況，家長不能逼迫孩子回到學校，要采取疏導的方式，必要的時候可以給孩子請一段時間的假，讓他們自己去體驗一下工作的艱辛，這樣他們才會知道學習的重要性。

孩子高三厭學不去學校怎么辦？

1、學會傾聽。

不要總是認為和高三學生之間有代溝，高三學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高三學生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

2、培養孩子對學習的興趣，可與學生特長結合起來。

其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會跟著上去。

很多父母可能沒有意識到，他們自己的教養方式可能是導致孩子躺平厭學的一個重要原因。所以，請各位家長一定要時常反思自己，給孩子一個良好的家庭教育是非常重要的，直接關系著孩子未來的發展。

孩子在家躺平不去學校怎么辦？

1、確定孩子不去上學的深層次原因，在家庭中尋找教養方式出現的問題。

首先，我們要明白，孩子厭學并不是一種突然發生的現象，而是一個長期積累的過程。孩子厭學的背后，往往有著各種各樣的心理因素，比如壓力、恐懼、自卑、抵觸等。而這些心理因素，又往往與家庭環境和教養方式有著密切的關系。

2、找出孩子的抗挫折能力弱、不自信等原因。

其次，我們要深入了解孩子為什么會對學習失去興趣和動力。我們要注意觀察和分析孩子的抗挫折能力和自信心的水平。我們要幫助孩子認識到挫折是成長的必經之路，失敗是正常的，不要因為失敗而否定自己。我們要培養孩子獨立思考和解決問題的能力，讓孩子學會從失敗中吸取教訓，調整策略，重新嘗試。我們要積極參加體育鍛煉，讓孩子通過體育鍛煉培養堅忍不拔、不向挫折屈服的精神。我們要培養孩子的閱讀習慣，讓孩子通過閱讀偉人傳記或者勵志故事，從中汲取力量和智慧。

很多家長都明白高中對孩子的重要性，所以當孩子進入高中以后，他們會對孩子的期望變高，給孩子施加的壓力也會更大，一些抗壓能力差的孩子會因為出現不去學校的行為。只要降低對孩子的期望，減輕孩子的壓力，孩子才會減少對學校的抵觸情緒，重新回到學校。

高中孩子不去學校上學怎么辦？

1、傾聽和理解孩子的情感需求。

家長應該首先傾聽和理解孩子的情感需求。高中是孩子面臨許多新變化和挑戰的階段，他們可能面臨適應新環境、學業壓力、人際關系等問題。家長要耐心聆聽孩子的困惑和焦慮，給予他們情感上的支持和理解，建立起安全和信任的家庭環境。

2、與學校建立積極合作關系。

家長應該與學校建立積極的合作關系，了解孩子在學校的情況和問題。與班主任、輔導員或教師保持溝通，共同關注孩子的學習和發展情況。通過與學校的合作，家長能夠更好地了解孩子在學校中的表現和困難，采取相應的支持和措施。

案例：白媽媽家的孩子15歲了，剛好念初二。但是最近開始曠課不想上學了，脾氣也變得糟糕，身邊的朋友也盡是些不良青年。白媽媽一直以來希望他可以安安分分的念書，增加自己的修養素質。但現在的情況明顯是背道而馳了。這種情況令白媽媽非常的擔心，孩子厭學該怎么辦呢？

初二孩子厭學就是不去學校怎么辦？

第一、了解孩子的真實感受

1、認同

首先我們要同意孩子的看法，即使這次考試不好，我們也不能批評他。 我們批評得越多，我們的孩子就越可能遠離我們。 所以，我們跟孩子聊更多的是學習的感覺，比如累，甚至了解孩子的其他生活感受，先跟孩子聊，聊開心，了解孩子的內心。

2、分析成績不好的原因

作為父母，我們都是希望自己的孩子能夠成才，希望自己的孩子在學校里成績是最好的，能夠經常得到老師的表揚，但這個前提是孩子需要在學校好好學習。現在有很多孩子厭學根本就不去學校，根本沒有被表揚和進步的機會。所以，家長要注意對厭學孩子的引導。

孩子厭學死活不去學校怎么辦？

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。